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  • 2024-06-28 发布于山东
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现代信息技术与初中数学教学的整合.pdf

教学方法

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现代信息技术与初中数学教学的整合

◎刘亚雄(甘肃省平凉市庄浪县水洛中学,甘肃平凉744699)

【摘要】现代社会的复杂性程度加剧,各行各业都处于的具体内容,扩展了学生的眼界和知识面,使其养成追求真

快速发展和变革之中,科学技术得到了迅速的进步,与各个理、发展创新思维的好习惯.现代信息技术在初中数学教育

领域的融合也进一步加深.信息技术与教育的有效结合能中的运用,能够使课堂教学更加多样化,展示的内容不再局

够扩展教学内容、拓宽教学途径、提高教学质量.特别是对于限于枯燥的线段或者数字,而是有更多丰富多彩的图形画

具有高度抽象性和复杂性特征的数学学科,将信息技术和面等,还能为学生创设更多的学习情境,调动多个感官进行

现代教育手段结合起来,利用智慧课堂和趣味课堂,让数学

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