2012届毕业生毕业设计实施方案.docVIP

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2012届航空机械制造工程系

各专业毕业实践实施方案

2012届航空机械制造工程系各专业学生毕业实践包括:顶岗实习、毕业设计(论文)和毕业答辩三个环节。是在系统掌握文化基础知识、专业基础和专业理论知识,通过专业技能训练之后进行的实践性教学环节。为了抓好毕业实践这一重要的教学环节,培养学生的综合能力,特制定本方案。

一、组织机构及职责

1.为了做好本届毕业生毕业实践工作,我系成立2012届毕业设计指导委员会。

主任:李飞

成员:黄登红杨丰洪小丽周春华王建平彭彬

秘书:陈洁

2.指导委员会主要职责

(1)按学院要求选好毕业设计课题,并落实到相关指导老师与学生。

(2)制订各课题的任务书、工作计划与具体要求。

(3)检查各课题的工作进度、质量、教学指导工作的执行情况。以及各

种材料的收集整理。

(4)组织答辩、主持评分及资料整理

(5)完成优秀论文的评选、推荐与整理。

二、目的、任务与要求

1.目的

巩固、加深和拓宽所学的知识,培养学生的综合能力,使学生获得一次全面的综合训练,为胜任今后岗位(群)的工作与发展打下基础。

2.任务

(1)使掌握正确的设计思想和设计方法,培养学生严肃认真的科学态

度和实事求是的工作作风。

(2)促进学生理论与实际相结合,培养学生应用基本理论去分析和解

决实际问题的能力,综合运用知识的能力,进行技术经济可行性分析和独立工作的能力。

(3)提高学生调查研究、查阅收集资料、使用手册、图表和专业知识

应用等方面的技术能力。

3.要求

(1)毕业实践是教学过程中最后阶段的实践教学环节,毕业实践未通过者不予毕业。

(2)毕业实践应体现出本专业培养目标中业务方面的基本要求。

(3)毕业设计的主要内容为:

?机电一体化专业:机械零件加工工艺规程编制、机床专用夹具设计、机床液压传动系统、电气控制系统的设计及PLC程序编制;机电设备的电气改造、机电新产品的开发与设计等。

?焊接专业:金属材料的焊接及机械零件的焊接结构工艺编制、焊接质量分析检验;新型焊接工艺及技术研究等。

?模具专业:模具设计及零件的加工工艺规程编制、模具加工专用夹具设计等。

④数控技术专业:机械零件的建模与数控加工、数控加工工艺规程编制、专用夹具设计、数控加工编程;数控加工方法的更新与研究等。

⑤数控设备:数控设备控制系统分析与研究、数控设备常见故障分析与研究;数控设备的改造与维修分析等。

(4)鼓励毕业实践与顶岗实习、就业相结合。

三、课题选择

1.课题要求

(1)课题应符合学院要求。

(2)具有一定的创新性或一定的实用价值。

2.毕业设计课题选择方式

方式一:选择由经过航空机械制造工程系毕业设计指导委员审定、教务处备案的课题(由各专业教研室下发)。

方式二:在毕业实习单位结合实际选择与专业相关的课题(必须在2012年3月20日前以书面的形式经系毕业设计指导委员会批准方可)。学生应及时将毕业实践(就业)所在单位的通讯地址或联系电话(包括QQ号、电子邮箱地址)告系办及指导老师,以便有事联系。

四、毕业设计(论文)

1.毕业设计过程

毕业设计包括以下过程:毕业设计课题的选择、在指导教师指导下拟定所选课题的设计方案和实施计划、查阅资料、具体设计(指导教师指导学生设计)、提交设计(论文)草稿、提交设计(论文)正式稿等。指导教师应该根据学院下发的相关文件精神合理安排进度并监督进度的执行过程,确保学生毕业设计按时顺利完成。

2.毕业设计(论文)的撰写

毕业设计(论文)是对毕业设计进行详细说明的报告。主要内容包括:

(1)题目、摘要(中、英文两种)、关键字(中、英文两种);

(2)论文主体:目录、绪论(主要内容为课题来源、设计思路、设计的意义、设计的可行性等)、章节(根据具体的设计课题自行确定包含的章节,如硬件设计、软件设计、系统调试与测试等)、结论;

(3)论文附件:致谢、参考文献等;

毕业设计(论文)总字数不得少于5000字。

3.毕业设计(论文)的印装

毕业论文、毕业设计说明书一律制作成Word电子文档,用A4纸打印、装订,每页30行,每行29~30字。毕业设计(论文)的题目为小二号黑体字,大标题为小三号黑体字,正文用四号宋体字。要求同时上交打印文稿一套和电子文档。

4.毕业设计(论文)的封面和相关表格

毕业设计(论文)的封面和相关表格以及资料袋由教务处统一印制,各班学习委员到学院文具库领取并办理手续,其费用由学生个人负担。

五、毕业设计工作流程及答辩方案

1.各专业毕业设计工作时间安排

(1)机电、焊接专业:

?2011年9月11日前,由系“2012届毕业设计指导委员会”制订相关文件、审定课题并落实指导老师。

?2011年9月12日~2011年12月25日,由专业教研室组织下发毕业设计(论文)课题

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