第十四章勾股定理.docx

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第十四章：勾股定理

§14.1勾股定理一．知识点：

对于任意的直角三角形，如果它的两条直角边分别为a、b，斜边为c，那么一定有a2＋b2＝c2，这种关系我们称为勾股定理．（我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾，较长的称为股，斜边称为弦）

勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方．勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系．

直角三角形的判定：如果三角形的三边长a、b、c有关系：a2＋b2＝c2，那么这个三角形是直角三角形。

二．学习过程：

按教材的思路讲解，带领同学一起做推导的例子，并归纳相关的知识点。

和学生一起完成课后习题。

讲下关于勾股定理的史话。

三．例题及习题：

教材中的题目。

§14.2勾股定理的应用

一．知识点：

1.能够用勾股定理解决涉及直角三角形的实际问题。

二．学习过程：

按教材的思路讲解，带领同学一起做推导的例子，并归纳相关的知识点。

和学生一起完成课后习题。

三．例题及习题：

教材中的题目。

勾股定理经典例题

勾股定理是把形的特征（三角形中有一个角是直角），转化为数量关系（a2

＋b2=c2），不仅可以解决一些计算问题，而且通过数的计算或式的变形来证明一些几何问题，特别是证明线段间的一些复杂的等量关系.在几何问题中为了使用勾股定理，常作高（或垂线段）等辅助线构造直角三角形.

勾股定理的逆定理是把数的特征（a2＋b2=c2）转化为形的特征（三角形中的

一个角是直角），可以有机地与式的恒等变形，求图形的面积，图形的旋转等知识结合起来，构成综合题，关键是挖掘“直角”这个隐含条件.

△ABC中 ∠C＝Rt∠?a2＋b2=c23．为了计算方便，要熟记几组勾股数：

①3、4、5；

②6、8、10；

③5、12、13；

④8、15、17；

⑤9、40、41.

勾股定理的逆定理是直角三角形的判定方法之一.

一般地说，在平面几何中，经常

利用直线间的位置关系，角的相互关系而判定直角，从而判定直角三角形，而勾股定理则是通过边的计算的判定直角三角形和判定直角的.利用它可以判定一个三角形是否是直角三角形，一般步骤是：

确定最大边；

算出最大边的平方，另外两边的平方和；

比较最大边的平方与另外两边的平方和是否相等，若相等，则说明是直角三角形；

勾股数的推算公式

①罗士琳法则（罗士琳是我国清代的数学家1789――1853）

任取两个正整数m和n(mn),那么m2-n2，2mn, m2+n2是一组勾股数。

②如果k是大于1的奇数，那么k,

k2?1,k2?1是一组勾股数。

2 2

?K?2 ?K?2

③如果k是大于2的偶数，那么k,?

?

? ?1,?

2? ?

? ?1是一组勾股数。

2?

④如果a,b,c是勾股数，那么na, nb, nc (n是正整数)也是勾股数。

典型例题分析

例1在直线l上依次摆放着七个正方形(如图1所示)，已知斜放置的三个正方

形的面积分别是1，2，3，正放置的四个正方形的面积依次是S、S、S、S，则

S+S+S+S=

1 2 3 4

1 2 3 4

依据这个图形的基本结构，可设S、S、S、S的边长为a、b、c、d

1 2 3 4

则有a2+b2=1，c2+d2=3，S=b2，S=a2，S=c2，S=d2

1 2 3 4

S+S+S+S=b2+a2+c2+d2=1+3=4

1 2 3 4

5例2已知线段a，求作线段 a

5

55a2

5

5a2

4a2?a2

5∴ a是以2a和a为两条直角边的直角三角形的斜边。

5

59a

5

9a2?4a2

5∴ a是以3a为斜边，以2a为直角边的直角三角形的另一条直角边。

5

作图（略）

例3如图：(1)以Rt△ABC的三边长为边作三个等边三角形，则这三个等边△的

面积，S、S、S之间有何关系，说明理由。

1 2 3

如图(2)，以Rt△ABC的三边长为直径作三个半圆，则这三个半圆的面积S，

1

S，S之间有何关系？

2 3

如果将图(2)中斜边上的半圆沿斜边翻折180°，成为图(3)，请验证：“两

个阴影部分的面积之和正好等于直角三角形的面积”(此阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙)

分析：

中S，S，S的表示均与直 角三角形的边长有关。

1 2 3

可得出S，S，S

1 2 3

S+S=S

的关系，S+S=S

1 2 3

所以根据勾股定理

(2)类似于(1)：(3)图中阴影