牛奶好处多小班健康教案.docVIP

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?牛奶好处多——小班健康教案

第一章:认识牛奶

1.1教学目标:

让幼儿了解牛奶的外形特征和颜色。

引导幼儿知道牛奶是从奶牛身上挤出来的。

培养幼儿对牛奶的兴趣。

1.2教学重点:

认识牛奶的颜色和外观。

理解牛奶的来源。

1.3教学难点:

描述牛奶的特点。

激发幼儿对牛奶的喜爱。

1.4教学准备:

准备牛奶图片、实物牛奶。

准备奶牛图片。

1.5教学过程:

1.5.1导入:

向幼儿展示牛奶和奶牛的图片,引起幼儿的兴趣。

问幼儿是否喝过牛奶,引导幼儿思考牛奶的特点。

1.5.2讲解:

介绍牛奶的颜色和外观。

讲解牛奶是从奶牛身上挤出来的,让幼儿理解牛奶的来源。

1.5.3互动:

邀请幼儿分享他们对牛奶的认识。

引导幼儿观察实物牛奶,让幼儿亲手触摸牛奶,感受牛奶的质感。

激发幼儿对牛奶的喜爱。

第二章:牛奶的好处

2.1教学目标:

让幼儿了解牛奶的营养价值。

引导幼儿知道喝牛奶对身体的好处。

培养幼儿养成喝牛奶的习惯。

2.2教学重点:

了解牛奶的营养成分。

知道喝牛奶对身体的好处。

2.3教学难点:

描述牛奶的营养价值。

激发幼儿对喝牛奶的兴趣。

2.4教学准备:

准备牛奶的营养成分图。

准备相关的食物图片。

2.5教学过程:

2.5.1导入:

向幼儿展示牛奶的营养成分图,引起幼儿的兴趣。

问幼儿是否知道牛奶对身体的好处,引导幼儿思考喝牛奶的重要性。

2.5.2讲解:

讲解牛奶的营养成分,让幼儿了解牛奶的营养价值。

讲解喝牛奶对身体的好处,如增强免疫力、促进生长发育等。

2.5.3互动:

邀请幼儿分享他们对牛奶好处的认识。

引导幼儿观察相关的食物图片,让幼儿知道牛奶可以在食物中获取营养。

培养幼儿养成喝牛奶的习惯。

第三章:牛奶的饮用注意事项

3.1教学目标:

让幼儿了解喝牛奶的一些注意事项。

引导幼儿知道如何正确地喝牛奶。

3.2教学重点:

了解喝牛奶的注意事项。

知道如何正确地喝牛奶。

3.3教学难点:

描述喝牛奶的注意事项。

激发幼儿对正确喝牛奶的兴趣。

3.4教学准备:

准备喝牛奶的注意事项图。

准备正确的喝牛奶的示范图。

3.5教学过程:

3.5.1导入:

向幼儿展示喝牛奶的注意事项图,引起幼儿的兴趣。

问幼儿是否知道喝牛奶需要注意什么,引导幼儿思考正确喝牛奶的重要性。

3.5.2讲解:

讲解喝牛奶的注意事项,如不要空腹喝牛奶、不要喝过期的牛奶等。

讲解如何正确地喝牛奶,如慢慢喝、不要剧烈运动后立即喝等。

3.5.3互动:

邀请幼儿分享他们对喝牛奶注意事项的认识。

引导幼儿观察正确的喝牛奶的示范图,让幼儿知道如何正确地喝牛奶。

第四章:牛奶制品的制作

4.1教学目标:

让幼儿了解牛奶可以制作成各种美味的食品。

引导幼儿知道牛奶制品的营养价值。

培养幼儿尝试制作牛奶制品的兴趣。

4.2教学重点:

了解牛奶可以制作成各种食品。

知道牛奶制品的营养价值。

4.3教学难点:

描述牛奶制品的制作方法和营养价值。

激发幼儿对制作牛奶制品的兴趣

第六章:牛奶布丁的制作

6.1教学目标:

让幼儿了解牛奶布丁的制作过程。

引导幼儿参与牛奶布丁的制作,培养幼儿的动手能力。

培养幼儿品尝牛奶布丁,体验制作的乐趣。

6.2教学重点:

掌握牛奶布丁的制作步骤。

学会牛奶布丁的制作方法。

6.3教学难点:

描述牛奶布丁的制作步骤。

激发幼儿对制作牛奶布丁的兴趣。

6.4教学准备:

准备牛奶、糖、鸡蛋、明胶粉等制作材料。

准备烹饪工具,如锅、碗、搅拌器等。

6.5教学过程:

6.5.1导入:

向幼儿展示牛奶布丁的图片,引起幼儿的兴趣。

问幼儿是否吃过牛奶布丁,引导幼儿思考牛奶布丁的制作过程。

6.5.2讲解:

讲解牛奶布丁的制作步骤,让幼儿了解牛奶布丁的制作方法。

讲解制作牛奶布丁的注意事项,如加热牛奶时不要煮沸等。

6.5.3互动:

邀请幼儿分享他们对牛奶布丁制作的认识。

引导幼儿参与牛奶布丁的制作,让幼儿亲手搅拌、倒入模具等。

培养幼儿品尝牛奶布丁,体验制作的乐趣。

第七章:牛奶燕麦片的制作

7.1教学目标:

让幼儿了解牛奶燕麦片的制作过程。

引导幼儿参与牛奶燕麦片的制作,培养幼儿的动手能力。

培养幼儿品尝牛奶燕麦片,体验制作的乐趣。

7.2教学重点:

掌握牛奶燕麦片的制作步骤。

学会牛奶燕麦片的制作方法。

7.3教学难点:

描述牛奶燕麦片的制作步骤。

激发幼儿对制作牛奶燕麦片的兴趣。

7.4教学准备:

准备牛奶、燕麦片、糖、水果等制作材料。

准备烹饪工具,如锅、碗、搅拌器等。

7.5教学过程:

7.5.1导入:

向幼儿展示牛奶燕麦片的图片,引起幼儿的兴趣。

问幼儿是否吃过牛奶燕麦片,引导幼儿思考牛奶燕麦片的制作过程。

7.5.2讲解:

讲解牛奶燕麦片的制作步

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