2025届高考复习：语言文字运用之掌握修辞手法及赏析 课件.pptxVIP

2025高考一轮复习;一、九种常见修辞手法释义;（3）比喻的种类：;种类;（二）比拟;（2）比拟的种类：;（三）借代;人名代著作;（四）夸张;（五）对偶;（2）对偶的种类：;种类;（3）对偶的作用：

①形式整齐，结构对称，可以收到一种均衡的美感效果。

②词句凝练概括，富有表现力，能够把相关事物间的关系表现得集中鲜明，使对立事物间的对比强烈，褒贬分明。

③节奏鲜明，音韵和谐，读来朗朗上口，便于传诵记忆。;（六）排比;种类;（七）反复;（3）反复的作用：用于说理文章，起强调作用；写景抒情，感染力强；加强节奏感，增强旋律美。;（八）设问;（九）反问;（3）反问的作用：加强语气，增强表达效果，使语句具有无可辩驳的力量，能激发读者的感情，给读者留下深刻的印象。;下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是()。;“秦时明月汉时关”意思是“秦汉时的明月秦汉时的关”。下列与这一表现手法相同的一项是()。;二、区分五对常用易混的修辞手法;手法;借喻和借代;借喻和借代;借喻和借代

;对偶和对比;手法;手法;下列诗句中，没有运用比拟的修辞手法的一项是()。;三、赏析句子的表达效果;（一）解题角度;思维角度;思维角度;思维角度;句式特点;句式特点;（二）解题步骤;(2020年新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。;看我在杯盘狼藉的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那里肯定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。

牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。

往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。

文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？

;①强调的重点不同：改句的重点落在“一扫而光”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满意足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。

②适用的位置不同：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。

③语体风格不同：改句比较普通；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。;[解析]从强调的重点来看,改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”重点在“一扫而光”,强调吃的结果;原句重点落在“又心满,又意足”,能更好地表达“我”吃完肉饼后心情的舒畅与满足,强调的是吃完的心情,更符合原文的逻辑。

从适用的位置来看,改句用“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”来结束文段,语意未尽,似乎话还没说完,给人以结尾收束匆促之感;原句“又心满,又意足”,将此短句放在句子最后,语气舒缓,语意完整,适合做段落的结尾。

从语体风格来看,改句“我心满意足地把饼和粥都一扫而光”表达比较普通;原句“我把饼和粥都一扫而光,又心满,又意足”,口语化,活泼俏皮,和整个文段较口语化的文风更和谐。;真题演练;[解析]①画波浪线的句子中的“吃好喝好长得好”本形容人吃健康的食物,喝健康的水,才能茁壮成长,语境中用来描写棉花,赋予棉花人的行为状态和心理感知,让原本无情感的棉花显得亲切可感,从而能更好地表达作者对棉花细心呵护的情感。

②在句式表达上,句子本应表述为“棉花吸收足够的水分和肥料才能长得好”,但这种客观朴素的表达不够生动活泼。拟人手法的运用,把原本无性格的棉花比作有性格的人,使读者眼前出现棉花茁壮成长的活灵活现的画面,从而使句式表达更加活泼、生动和形象。;2.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是()。

A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。

B.气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。

C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。

D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道国在观念上弯道超车。;[解析]A暗喻,本体是“一带一路”,喻体是“新引擎”,比喻词是“成为”。

C明喻,本体是“一种突如其来的网络病毒”,喻体是“洪水猛兽”,比喻词是“般”。