八年级上册物理1-8单元知识点汇总必记必背.docx

八年级物理（上册）

知识点总结

第一章机械运动

01

长度和时间的测量

1、长度的单位

①在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。

②其他单位有：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。

③换算关系：

1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000001m；1nm=0.000000001m；1km=1000m；1dm=0.1m。

2、测量长度的常用工具：刻度尺。

3、刻度尺的使用方法

①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；

②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；

③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。

4、时间的单位

①国际单位制中，时间的基本单位是秒（s）。

②时间的单位还有小时（h）、分（min）。

③换算关系：1h=60min；1min=60s。

5、误差

（1）测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。

（2）误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。

（3）减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。

（4）误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。

02

运动

1、运动的描述

（1）机械运动：物理学中把物体位置变化叫做机械运动。

（2）参照物：在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。

（3）参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

2、运动的快慢

（1）比较物体运动快慢的方法：

①在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快---观众方法。

②物体经过相同的路程，所花的时间越短，它的速度越快---裁判方法。

（2）速度：路程与时间之比叫做速度，速度是表示物体运动快慢的物理量。

（3）速度的单位：

①国际单位制中，速度的单位是米/秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1。

②换算关系：1m/s=3.6km/h。

③计算公式：

v=ts

其中：

s：路程-米（m）；或千米（km）

t：时间-秒（s）；或小时（h）

v：速度-米/秒（m/s）；或千米/小时（km/h）

v=ts，变形可得：s=vt，t=vs。

03

测量物体运动的平均速度

1、实验原理

用刻度尺测量小车通过的距离，用停表测量小车通过这段距离所用的时间，用公式v=s/t计算小车的平均速度。

2、实验器材

斜面、木块、小车、金属片、停表和刻度尺。

3、实验方法与步骤

（1）如图所示，把小车放在斜面的顶端，金属片放在斜面的底端，用刻度尺测出小车将要通过斜面的距离s1，把s1和后面测得的数据填入下表。

（2）用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1。

（3）根据测得的s1、t1，利用公式v1=s1/t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。

（4）将金属片移至斜面的中部，测出小车到金属片的距离s2。

（5）用停表测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。

4、实验点拨

（1）测量小车通过的距离要用刻度尺，使用前要观察刻度尺的分度值、量程和零刻度线，使用时要做到“放对、读对、记对”。

（2）测量时间要用停表，实验前教师可先带领学生练习用停表计时，使用熟练后可减小测量时间时的误差。

第二章声现象

01

声音的产生与传播

1、声的产生

（1）声是由物体的振动产生的。

（2）说明：物体在振动时发声，振动停止，发声也停止。

2、声的传播

（1）声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。声音不能在真空中传播；

（2）声速的大小不仅跟介质的种类有关（声音可以在固体、液体、气体中传播，且V固＞V液＞V气），还跟介质的温度有关（温度越高，声速越大）；

（3）声音以波的形式向四面八方传播；

（4）声音在空气中传播的速度约为340m／s；

（5）声音可以传递信息和能量。

3、回声

人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1S或人与障碍物的距离至少为17m。

4、百米赛跑

终点计时员应该在看见发令枪冒白烟时计时，若再听见枪声计时，则会少记0.294S（约为0.3S）。

5、人类怎样听到声音

外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音。

6、生活中的声音

（1）耳聋：神经性耳聋——听觉神经损坏——不易治愈。

（2）非神经性耳聋——鼓膜或听小骨损