高中数学优质课公开课1.4.2《全称量词与存在量词（二）量词否定》课件.pdf

1.4.2《全称量词与

存在量词（二）量词否定》

教学目标

•利用日常生活中的例子和数学的命题介绍

对量词命题的否定，使学生进一步理解全

称量词、存在量词的作用.

•教学重点：全称量词与存在量词命题间的

转化；

•教学难点：隐蔽性否定命题的确定；

•课型：新授课

•教学手段：多媒体

思考1：指出下列命题的形式，写出下列命题的

否定.

（1）所有的矩形都是平行四边形；

（3）每一个素数都是奇数；

2

（3）x∈R，x-2x+1≥0；

这些命题和它们的否定

在形式上有什么不同？

探究：写出命题的否定

2

（1）p：x∈R，x+2x+2≤0；

（2）p：有的三角形是等边三角形；

（3）p：有些函数没有反函数；

（4）p：存在一个四边形，它的对角线互相

垂直且平分；

（5）p：不是每一个人都会开车；

（6）p：在实数范围内，有些一元二次方程无解；

一般地,对于含有一个量词的全称命题的否定,

有下面的结论:

全称命题p:

xM,P(x),

它的否定p：

xM，p（x）.

全称命题的否定是存在性命题.

一般地,对于含有一个量词的特称命题的否定,

有下面的结论:

存在性命题p:xM,p(x)

它的否定p:xM,p(x)

存在性命题的否定是全称命题.

关键量词的否定

词语是一定是都是大于小于且

词语的大于或等

不是一定不是不都是小于或等于或

否定于

至少有n至多有一所有x不成

词语必有一个个个所有x成立立

词语的一个也没至多有n-至少有两存在一个x不存在有一

否定有1个个成立个成立

例1写出下列全称命题的否定：

•（1）p：所有人都晨练；

2

•（2）p：xR，x＋x+10；

•（3）p：平行四边形的对边相等；

2

•（4）p：x∈R，x－x+1＝0；

例2写出下列命题的否定

•（1）所有自然数的平方是正数。

•（2）任何实数x都是方程5x-120的根。

•（3）对任意实数x，存在实数y，使x+y＞0.

•（4）有些质数是奇数。

例3写出下列命题的否定

2

•（1）若x＞4则x＞2.。

2

•（2）若m≥0,则x+x-m