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小学网络教室使用管理制度
一、计算机网络教室是学校贵重设备的集中地之一，学校委托信息技术教师专人管理，校外人员不得随意进入机房，来人必须经过管理员同意方可进入和使用。
二、计算机网络教室严禁吸烟、吐痰、乱扔垃圾，注意保持整洁卫生,坚持经常清扫室内卫生。
三、每周定期检查机房设备运行状况，定期杀毒，保证设备正常使用。
四、室内不准存放易燃物品，使用电热设备等须注意安全，按章使用，严禁违规操作。消防设施定期检查，摆放于安全、方便之处。
五、上课期间，学生不得下位走动、交换座位、吵闹打架等，应遵守学校纪律。有需要者必须向任课教师或管理员申请、说明。如违反规定造成后果，当事人负全部责任。
六、使用计算机必须遵守计算机的常规操作，如遵守正常的开机和关机顺序等。不得在机房内玩游戏;不得私自在计算机上装、卸软件;不得使用与教学无关的软件和资料。
七、使用计算机时应注意手要保持干燥，不要将带水、带磁性的物品靠近计算机或泼洒在计算机上;不要用硬物(如石头、玻璃、钢笔、圆珠笔等)在计算机、桌椅、键盘等物品上刻画;不要触摸机房内的电线、网线、电源线、显示器屏幕、机箱铁盖板等;不要将各种导体和半导体插入、扔进插座和机箱内。
八、非管理员不得私自拆卸计算机，计算机发生故障应及时报管理员处理。私自拆卸和发生故障不及时报管理员者，如造成不良后果或损失，由当事人负全部责任。
九、机房的钥匙由专人保管，不得随意借他人使用，如造成不良后果或损失由钥匙归属人负全部责任。
十、最后离开机房的教师，必须检查电源是否断开，窗户等设备是否关好，房门必须反锁。
小学学期行政中层蹲点负责制度
为了进一步掌握学校教育、教学实情，体察一线师生思想工作动态，及时调整学校的工作计划和方法，保证学校的一切工作健康、顺利发展，自本学期起学校实行行政中层蹲点负责制度。
一、人员责任划分
年级负责人
二、工作职责
1.每位行政中层负责服务一个年级或部门。经常下到班级、该年级组办公室，掌握班级学情、教情；定时与老师们交流，了解班级情况；协助班班主任及任课教师解决相关问题。
2.加入该年级各班的QQ群，把握舆论导向，及时宣传和解释学校的相关举措，澄清误会，解决师生间、家长间矛盾。
3.要关心一批学困生。每周找一至三名学生谈一次话，全面掌握他们的思想、学习和生活等方面的动态，及时进行引导；经常查看他们的作业，找出他们学习中存在的问题，及时与任课老师及家长进行沟通。
三、工作要求：
1.各行政中层要转变角色，变领导为老师们的助手。
2.转变管理观念，变主管为主导，为老师们的工作出谋划策。
3.蹲点不能流于形式，每周必须花费一定量的时间走进课堂，走近学生，走进办公室，走近老师，了解师生们的需要，善于发现问题，予以及时解决。
本工作制度出台后，要求各行政中层积极上岗，切实履行蹲点制度，形成课堂上与师生互探教学，课余时和师生和谐交流的良好氛围，进一步确保学校教育教学工作的良性发展。
小学消防安全管理制度
为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾的危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《消防法》，特制订本管理制度。
一、组织机构与职责
1.为了实施《消防法》学校成立消防安全工作领导小组，由校长、党支部负责人、分管副校长、办公室、总务处、教育处、教务处等部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。
2.校消防安全工作领导小组职责：
（1）认真贯彻国家、省、市消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。
（2）大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。
（3）组建义务消防队，定期组织义务消防员学生政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。
（4）在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。
（5）时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。
（6）对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励；对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。
二、消防要害部位管理制度
1、学校确定将保管室、图书馆、阅览室、仪器室、微机室、实验室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。
2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。
3、根据有关规定，学校配备的灭火器，要放在明显的地方。
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