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教学方法

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提高学生注意力，提高小学数学课堂效率

◎骆成生（甘肃省武威市凉州区金沙镇九年制学校，甘肃武威７３３０００）

【摘要】随着教育事业的发展和课程改革活动的推进，随教师的教学思路进行学习和思考，还有部分学生在教学

小学数学课堂迎来了新的挑战．新课程思想表明，小学数学活动中出现了注意力不集中、做小动作、不听讲的情况，其

课堂要以学生为核心开展教学活动，注重学生在教学过程根本原因在于学生对教师的教学活动内容没有兴趣，进而

中的实际参与．这就意味着教师要保障学生在整堂课程活产生了消极的态度，导致当下小学低年级数学课堂不活跃．

动中始终保持较高的注意力和积极性．这一要求的提出新课程变革之后提出的教育思想是以学生为核心开展

为教师的教学活动带来了新的挑战，加大了教学的难度．