陶行知教育思想对小学数学创新课堂建设的推进.pdfVIP

数学教育

ＳＨＵＸＵＥＪＩＡＯＹＵ１１９

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陶行知教育思想对小学数学创新课堂建设的推进

◎史铁民（吉林师范大学，吉林长春１３００００）

【摘要】在小学时期，数学课程作为培养学生逻辑思维、抽象的、复杂的知识转化为实际的知识，唤醒学生的原有认

运算能力、创造思想的主要媒介，需要引起教师和家长的关知，培养他们的数学能力．生命教育学有三个中心，第一，

注．陶行知教育理念是一种相对完备、统一的思想框架，涵盖“生活是教育”，它强调了教育和现实生活的联系，让学生把

了理念与实际两个方面．在新课程改革的教育背景下，教师课堂中所学的知识和实际生活联系起来．第二，“社会是学

要注重坚持