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- 2024-07-07 发布于山东
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教学方法
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探究性学习在小学数学教学中的应用研究
◎葛敏芳(江苏省宿迁市实验小学,江苏宿迁223800)
【摘要】《义务教育数学课程标准(2022年版)》对学生中一样,站在高高的位置上,而是要放下身段,走到学生中
创新思维以及应用能力发展提出了新要求,数学教师在教间,针对数学问题与学生平等探究,并在探究的过程中通过
学中要注重对学生综合思维能力的培养,而探究性学习在引导和启发的方式,让学生的探究性学习活动得以顺利开
一定程度上为学生创造了主动学习的良好环境与氛围,对展.其三,生活化原则.在探究性学习活动中,教师需要给学
促进学生数学思维及综合能力的发
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