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六年级上册第三单元第1课时单元预习课《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》
感知主题1.默读单元导语部分,说一说:本单元主题是什么?本组课文有什么共同点?我们学习的时候要注意什么？
浏览课文1.读课文，标记不认识的字不理解的词，同桌交流。2.结合正文前的阅读提示，把握文章主要内容。3.完成导读单。
导读单主题课题主要内容阅读目的关注点有目的的阅读竹节人宇宙生命之谜故宫博物院
课文内容《竹节人》记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人，因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人，竹节人被老师没收了，却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事。《宇宙生命之谜》是一篇科普文，介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，并最终说明到目前为止，地球之外是否有生命存在仍然是一个未解的谜。
课文内容《故宫博物院》由四份阅读材料构成。材料一介绍了故宫建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点，表现了作者对故宫的热爱与赞颂之情；材料二介绍了故宫因火而遭毁坏，后又修复的过程，具体介绍了梁九是如何克服困难完成重建太和殿的工作的，展现了古代劳动人民高超的智慧和技艺；材料三是故宫博物院官方网站上的一幅截图，向游客简单介绍了故宫，并介绍了去故宫博物院参观的方案；材料四是故宫博物院平面示意图。
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