第一单元 岁月回声——欣赏 《保卫黄河》 教学设计 2023—2024学年人音版初中音乐九年级下册教案1000字.docx

第一单元岁月回声——欣赏《保卫黄河》教学设计2023—2024学年人音版初中音乐九年级下册教案1000字

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元岁月回声——欣赏《保卫黄河》教学设计2023—2024学年人音版初中音乐九年级下册教案1000字

教学内容

1.教材章节：《保卫黄河》

2.教学内容：

-歌曲的背景和创作过程

-歌曲的结构、旋律和节奏

-歌曲的情感表达和表现手法

-歌曲在音乐史上的地位和影响

3.教学目标：

-让学生了解《保卫黄河》的创作背景和创作过程，理解歌曲所表达的情感和意义

-让学生学会欣赏《保卫黄河》的旋律和节奏，能够通过音乐表达自己的情感

-让学生了解《保卫黄河》在音乐史上的地位和影响，激发学生对音乐的热爱和兴趣

4.教学方法：

-讲授法：通过讲解歌曲的背景、创作过程和音乐特点，让学生了解歌曲的内涵和意义

-演示法：通过播放歌曲，让学生感受歌曲的旋律和节奏，理解歌曲的情感表达

-讨论法：通过组织学生讨论歌曲的情感和表现手法，激发学生的思考和表达欲望

5.教学准备：

-教学课件：包括歌曲的背景、创作过程、音乐特点等内容

-教学视频：包括歌曲的播放和演唱视频

-教学音频：包括歌曲的音频文件

6.教学过程：

-导入：通过介绍歌曲的背景和创作过程，激发学生的兴趣和好奇心

-讲解：通过讲解歌曲的结构、旋律和节奏，让学生了解歌曲的音乐特点

-演示：通过播放歌曲，让学生感受歌曲的旋律和节奏，理解歌曲的情感表达

-讨论：通过组织学生讨论歌曲的情感和表现手法，激发学生的思考和表达欲望

-总结：通过总结歌曲在音乐史上的地位和影响，激发学生对音乐的热爱和兴趣

7.教学评价：

-课堂参与度：通过观察学生的课堂参与情况，了解学生对课程的兴趣和投入程度

-课堂讨论：通过观察学生的课堂讨论情况，了解学生对歌曲的情感和表现手法的理解程度

-作业完成情况：通过检查学生的作业完成情况，了解学生对课程内容的掌握程度

核心素养目标

1.音乐审美能力：通过欣赏《保卫黄河》，培养学生对音乐的审美能力，使学生能够理解和欣赏音乐的美。

2.音乐表现能力：通过学习歌曲的旋律和节奏，培养学生对音乐的表现能力，使学生能够通过音乐表达自己的情感和思想。

3.音乐文化素养：通过介绍歌曲的背景和创作过程，培养学生对音乐文化的了解和认识，使学生能够更好地理解和欣赏音乐作品。

4.音乐实践能力：通过组织学生进行歌曲演唱和讨论，培养学生的音乐实践能力，使学生能够积极参与音乐活动，提高自己的音乐素养。

学习者分析

-学生已经学习了音乐的基本知识和技能，如旋律、节奏、音高、音色等。

-学生已经了解了一些音乐作品的背景和创作过程，如《茉莉花》、《梁祝》等。

-学生已经具备了一定的音乐欣赏能力和表现能力，能够通过音乐表达自己的情感和思想。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对音乐作品有着浓厚的兴趣，喜欢通过音乐来表达自己的情感和思想。

-学生具备一定的音乐表现能力，能够通过音乐来表达自己的情感和思想。

-学生的学习风格多样，有的喜欢通过视觉学习，有的喜欢通过听觉学习，有的喜欢通过实践学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对《保卫黄河》的背景和创作过程不太了解，需要通过讲解和演示来帮助他们理解。

-学生可能对歌曲的旋律和节奏不够熟悉，需要通过播放歌曲和演示来帮助他们掌握。

-学生可能对歌曲的情感表达和表现手法不够理解，需要通过讨论和实践活动来帮助他们理解。

教学资源

1.软硬件资源：

-计算机和投影仪：用于展示教学课件和播放教学视频。

-音响设备：用于播放歌曲《保卫黄河》。

-乐器：如钢琴、吉他等，用于演示歌曲的旋律和节奏。

2.课程平台：

-音乐课程网站：提供课程资料、练习题和在线讨论区。

-音乐学习软件：如MuseScore、GarageBand等，用于学习和创作音乐。

3.信息化资源：

-教学课件：包括歌曲的背景、创作过程、音乐特点等内容。

-教学视频：包括歌曲的播放和演唱视频。

-教学音频：包括歌曲的音频文件。

4.教学手段：

-讲授法：通过讲解歌曲的背景、创作过程和音乐特点，让学生了解歌曲的内涵和意义。

-演示法：通过播放歌曲，让学生感受歌曲的旋律和节奏，理解歌曲的情感表达。

-讨论法：通过组织学生讨论歌曲的情感和表现手法，激发学生的思考和表达欲望。

-实践活动：通过组织学生进行歌曲演唱和讨论，培养学生的音乐实践能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视