人教版音乐 七年级下册第一单元 春游 教学设计教案1000字.docx

人教版音乐七年级下册第一单元春游教学设计教案1000字

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版音乐七年级下册第一单元春游教学设计教案1000字

教材分析

本课选自人教版音乐七年级下册第一单元《春游》。本单元以“春游”为主题，旨在让学生通过欣赏和演唱与春天相关的歌曲，感受春天的美好，体验音乐的魅力。本节课的主要内容为《春游》这首歌曲的学习和演唱。

本节课的教学对象为七年级学生。这个年龄段的学生对音乐有着浓厚的兴趣，但音乐基础知识和技能相对较弱。因此，本节课的教学重点在于引导学生感受音乐的美，体验音乐的魅力，同时注重培养学生的音乐基础知识和技能。

本节课的教学内容主要包括：1.歌曲《春游》的欣赏；2.歌曲《春游》的学习；3.歌曲《春游》的演唱。

本节课的教学目标为：1.让学生通过欣赏和演唱《春游》这首歌曲，感受春天的美好，体验音乐的魅力；2.让学生掌握歌曲《春游》的基本旋律和歌词；3.培养学生对音乐的兴趣和爱好，提高学生的音乐素养。

本节课的教学方法主要包括：1.欣赏法；2.讲解法；3.示范法；4.练习法。

本节课的教学步骤为：1.导入：通过播放春天的图片和音乐，引导学生进入春天的氛围，激发学生的学习兴趣；2.欣赏歌曲《春游》：让学生欣赏歌曲《春游》，感受春天的美好，体验音乐的魅力；3.学习歌曲《春游》：讲解歌曲《春游》的基本旋律和歌词，让学生跟唱，掌握歌曲的基本旋律和歌词；4.演唱歌曲《春游》：让学生分组演唱歌曲《春游》，培养学生的演唱能力和合作意识；5.总结：对本节课的学习内容进行总结，强调歌曲《春游》的旋律和歌词，鼓励学生课后继续练习。

核心素养目标

本节课的核心素养目标是通过欣赏和演唱歌曲《春游》，培养学生的音乐审美能力，提高学生的音乐表现力和创造力。具体包括以下几个方面：

1.音乐审美能力：通过欣赏歌曲《春游》，让学生感受春天的美好，体验音乐的魅力，培养学生的音乐审美能力。

2.音乐表现力：通过学习歌曲《春游》的旋律和歌词，让学生掌握歌曲的基本演唱技巧，提高学生的音乐表现力。

3.音乐创造力：通过分组演唱歌曲《春游》，鼓励学生进行音乐创作，培养学生的音乐创造力和合作意识。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）歌曲《春游》的欣赏

（2）歌曲《春游》的学习

讲解歌曲《春游》的基本旋律和歌词，让学生跟唱，掌握歌曲的基本旋律和歌词。

（3）歌曲《春游》的演唱

让学生分组演唱歌曲《春游》，培养学生的演唱能力和合作意识。

2.教学难点

（1）歌曲《春游》的旋律

歌曲《春游》的旋律较为复杂，对于七年级学生来说，理解和掌握旋律可能存在一定难度。

（2）歌曲《春游》的歌词

歌曲《春游》的歌词较长，对于七年级学生来说，记忆和理解歌词可能存在一定难度。

（3）歌曲《春游》的演唱技巧

歌曲《春游》的演唱技巧较为丰富，对于七年级学生来说，掌握演唱技巧可能存在一定难度。

（4）歌曲《春游》的情感表达

歌曲《春游》的情感表达较为细腻，对于七年级学生来说，理解和表达情感可能存在一定难度。

（5）歌曲《春游》的团队合作

歌曲《春游》的演唱需要团队合作，对于七年级学生来说，协调和配合可能存在一定难度。

针对以上教学难点，教师应采取有效的教学方法，如示范法、练习法、分组合作等，帮助学生突破难点，提高学生的音乐素养。

教学资源

（1）软硬件资源：钢琴、音响设备、多媒体投影仪、音乐教材等。

（2）课程平台：无。

（3）信息化资源：歌曲《春游》的音频、视频资料。

（4）教学手段：示范法、讲解法、练习法、分组合作法等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对歌曲《春游》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道《春游》这首歌吗？它描绘了春天的哪些美景？”

展示一些关于春天的图片或视频片段，让学生初步感受春天的美好。

简短介绍歌曲《春游》的背景和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.歌曲《春游》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解歌曲《春游》的基本概念、旋律和歌词。

过程：

讲解歌曲《春游》的旋律，使用钢琴或音响设备播放歌曲，让学生跟随旋律哼唱。

详细介绍歌曲《春游》的歌词，让学生跟读，掌握歌词内容。

3.歌曲《春游》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解歌曲《春游》的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的歌曲《春游》演唱案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解歌曲《春游》的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用歌曲《春游》表达情感。

小组讨论：让学生分组讨论歌曲《春游》的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法