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4.3有趣的食物链苏教版六年级下册
新知讲解理解食物链的概念。植物果实老鼠猫头鹰吃吃动、植物之间的食物关系就像什么？
新知讲解草→鸡→鹰草→蚂蚱→青蛙→蛇→鹰这种关系像链条，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。食物链通常用“”来表示吃与被吃的关系。
新知讲解理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”?螳螂正要捉蝉，不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅，只想到算计别人，没想到别人在算计他。“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思树蝉螳螂黄雀
新知讲解写出与其类似的成语。鹬蚌相争渔翁得利羊入虎口猫哭耗子假慈悲黄鼠狼给鸡拜年
新知讲解了解食物链中的组成。生产者：食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。消费者：直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。分解者：将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生物叫分解者。
新知讲解下面这些生物中那些是生产者？那些是消费者？那些是分解者？消费者生产者练一练消费者分解者消费者消费者消费者消费者生产者
新知讲解如果生物界中没有了分解者，将会出现什么情况呢？没有了分解者,动植物尸体不会消失，地表堆积一层又一层,地球毁灭了,这些都是表面现象。从循环的角度讲比较好，因为不能分解，他们的元素就无法回归大自然，植物就不能生长，循环就不能进行，其他生物都全部陆续灭绝。
新知讲解画出这些生物间的食物链。
新知讲解图中共有几条食物链？这些食物链之间有什么关系？你还会发下什么？共有8条食物链。这些食物链和食物链之间也有食物联系。我还发现这些食物链相互交叉形成了食物网，每一种生物都在这个生态系统中充当着不可缺少的角色。
新知讲解如果农民在地里喷洒农药，下面的场景会发生什么情况？如果农民在地里喷洒农药，图中的场景发生的变化是：害虫被农药毒死后，鸟的食物就减少了，所以鸟的数量也会减少。随之而来的是随之而来的是鼠、鹰、猫的数量增多，造成严重的鼠害，危害粮食和粮食作物。
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