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一年级下册第二单元主题阅读
阅读要素:继续学习读好词语和句子的节奏,不连读,唱读、读破句
本单元围绕“心愿”这一主题编排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》
4篇课文。这些课文题材丰富,《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事,《我多想去看看》《一个接
一个》《四个太阳》表达了儿童美好的愿望,这3篇课文具有反复的表现方法,语言浅显,节奏明快,易于
学生诵读,所描述的内容能唤起儿童情感上的共鸣,激发儿童对外面世界的向往,培养积极向上的生活态度。
本单元的重点是找出课文中明显的信息,意在培养学生的阅读理解能力。这一任务将贯穿在整个单元的
学习中,在《四个太阳》课后练习中提出明确的要求。教学时要与阅读活动结合起来,并注意在本单元学习
中有层次地推进。如,在《吃水不忘挖井人》的课文学习中,引导学生读懂课文内容,学习根据问题找出文
中明显信息的方法,并在之后的课文学习中逐步巩固。
在朗读上,要继续学习读好词语和句子的节奏,注意不要连读、唱读、读破句。根据课文不同,朗读也
应有不同要求,《吃水不忘挖井人》要求读正确、流利,后3篇是诗歌和散文,语言的节奏比较明快,可以
尝试读出一点儿节奏。本单元4篇课文的学习,不必在课文内容的讲解上花费过多精力,要通过多种形式的
读,帮助学生读懂课文,并引发学生的情感共鸣,结合文中明显信息与同学交流自己的阅读感受。《吃水不
忘挖井人》是革命传统故事,学生理解课文内容有一定难度,教师可以适当地提供图片和视频资料,帮助学
生了解相关历史背景。
一、(2023下·四川遂宁·一年级校考期中)
太阳
太阳是美丽的,也是神奇的。
太阳吻一下苹果,苹果就变成红色;太阳吻一下香蕉,香蕉就变成黄
色;太阳吻一下树叶,树叶就变成绿色;太阳吻一下葡萄,葡萄就变成紫
色……
我想,太阳的颜色一定是丰富多彩、五彩缤纷(bīnfēn)的。
1.短文有()个自然段。
2.太阳吻了哪些事物?用“○”圈出来。
3.这些事物分别变成了什么颜色?用“”画出来。
4.太阳是的,也是的。
5.我还知道:太阳吻一下,就变成。
【答案】
1.三/3
2.苹果香蕉树叶葡萄
3.红色黄色绿色紫色
4.美丽神奇
5.杏子杏子黄色
【解析】
1.本题考查了数自然段。
文章中的一个自然段就是一段话,开头空两个格就是这段话的标志,也就是说一段话的开头必然会空上两格。
故可数出短文有3个自然段。
2.本题考查学生对关键信息的提取能力。
从第②段的“太阳吻一下苹果”“太阳吻一下香蕉”“太阳吻一下树叶”“太阳吻一下葡萄”可知太阳分别
吻了:苹果、香蕉、树叶、葡萄。将“葡萄”“香蕉”“树叶”“葡萄”用“○”圈出来即可。
3.本题考查学生对关键信息的提取能力。
从第二段的“太阳吻一下苹果,苹果就变成红色;太阳吻一下香蕉,香蕉就变成黄色;太阳吻一下树叶,树
叶就变成绿色;太阳吻一下葡萄,葡萄就变成紫色……”可知太阳吻过的事物分别变成了红色、黄色、绿色、
紫色。将文中的“红色”“黄色”“绿色”“紫色”用“”画出来即可。
4.本题考查学生对关键信息的提取能力。
从短文的第一段“太阳是美丽的,也是神奇的”可知答案。
5.本题考查仿写句子。
阅读短文发挥想象,回想生活中被太阳吻过的美好事物,参照第二段内容仿写即可。
示例:太阳吻过麦穗,麦穗就变成了金黄色。
二、(2022下·一年级课时练习)课外阅读
露珠
露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每
当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于
空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它
们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝
去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。
它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,
灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!
6.文中的“它”是指
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