第一单元第2节2《获取信息的途径》教学设计 苏科版初中信息技术七年级上册.docx

第一单元第2节2《获取信息的途径》教学设计苏科版初中信息技术七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：获取信息的途径

2.教学年级和班级：初中七年级

3.授课时间：2022年9月20日，星期二，第3节

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学目标

1.知识与技能

-了解获取信息的常见途径。

-掌握利用网络、书籍、报刊、电视、广播等渠道获取信息的方法。

-学会筛选、整理和运用所获取的信息。

2.过程与方法

-通过案例分析、讨论、实践等方式，培养学生获取、筛选和整理信息的能力。

-培养学生运用所学方法解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观

-增强学生对信息技术课程的学习兴趣。

-培养学生关注社会热点、关心国家大事的情怀。

三、教学内容

1.获取信息的途径

-网络搜索

-阅读书籍、报刊

-观看电视、广播

-参加讲座、培训

-社交媒体、论坛等

2.获取信息的技巧

-利用关键词进行搜索

-筛选、整理信息

-判断信息的真实性和可靠性

3.信息安全意识

-提高网络安全意识，防止个人信息泄露

-遵守网络道德，不传播虚假信息

四、教学过程

1.导入新课

-利用一个热点新闻事件，引发学生对获取信息途径的兴趣。

-让学生分享自己获取信息的方法。

2.新课教学

-介绍获取信息的常见途径，如网络搜索、阅读书籍报刊等。

-通过案例分析，让学生了解不同途径获取信息的优缺点。

-教授获取信息的技巧，如关键词搜索、筛选整理等。

3.实践环节

-让学生分组，选择一个主题，利用所学方法获取相关信息。

-指导学生筛选、整理信息，形成简要的汇报材料。

4.课堂小结

-让学生总结本节课所学内容，分享学习心得。

-强调信息安全意识，提醒学生注意保护个人信息。

5.课后作业

-让学生课后继续关注热点事件，尝试利用所学方法获取相关信息。

-要求学生撰写一篇关于获取信息途径的短文，分享自己的体验和感悟。

五、教学评价

1.过程性评价

-观察学生在课堂讨论、实践环节的表现，了解学生对知识的掌握程度。

-鼓励学生提问、分享，激发学生的学习积极性。

2.终结性评价

-收集学生课后作业，评价学生对本节课知识的理解和运用能力。

-关注学生信息素养的提升，培养他们运用信息技术解决问题的能力。

核心素养目标分析

1.信息意识与素养

-通过本节课的学习，学生能够理解获取信息的重要性，并掌握获取信息的基本方法。

-学生能够学会筛选和整理信息，形成对信息的正确理解和运用。

-学生能够提高网络安全意识，了解保护个人信息的重要性。

2.思维能力与问题解决

-通过案例分析、讨论和实践环节，学生能够锻炼逻辑思维和问题解决能力。

-学生能够运用所学方法解决实际问题，提高解决复杂问题的能力。

3.社会责任与公民意识

-学生能够关注社会热点，关心国家大事，增强社会责任感。

-学生能够遵守网络道德，不传播虚假信息，培养良好的网络行为习惯。

4.合作与交流

-学生在实践环节中能够进行团队合作，提高沟通和协作能力。

-学生能够分享自己的学习心得，提高表达和交流能力。

5.创新与创造力

-学生能够运用所学方法获取信息，培养创新思维和创造力。

-学生能够提出新的观点和想法，提高解决问题的创新能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-了解获取信息的常见途径：本节课的核心内容之一是让学生了解获取信息的各种途径，如网络搜索、阅读书籍报刊、看电视广播等。学生需要掌握这些途径的特点和使用方法，以便在实际生活中有效地获取所需信息。

-掌握获取信息的技巧：本节课的重点还包括教授学生如何利用关键词搜索、筛选整理信息，以及判断信息的真实性和可靠性。这些技巧对于学生在信息时代中获取和处理信息至关重要。

-培养信息安全意识：在信息时代，保护个人信息和网络安全至关重要。本节课的重点之一是提高学生的信息安全意识，让他们了解如何防止个人信息泄露，遵守网络道德，不传播虚假信息。

2.教学难点

-网络搜索技巧的掌握：网络搜索是获取信息的重要途径之一，但学生可能对如何有效地使用关键词搜索、如何筛选和整理搜索结果存在困难。教师需要通过具体案例和实际操作，帮助学生掌握网络搜索的技巧。

-信息真实性的判断：在信息泛滥的时代，判断信息的真实性和可靠性是学生面临的另一个难点。教师需要教授学生如何通过查找信息来源、核实信息内容等方式，来判断信息的真实性。

-信息安全意识的培养：信息安全意识的培养是一个长期的过程，学生可能对如何保护个人信息、如何防止网络诈骗等存在理解上的困难。教师需要通过实例讲解和实践活动，帮助学生提高信息安全意识。

教学方法与手段

1.