统考版2024高考生物二轮专题复习一6+4+12＝11之6道选择题专项突破突破选择题常考类型2史实方.docVIP

突破选择题常考类型2史实方法类——广记归纳勤总结

师说考情

史实与方法类题目常以教材中涉及的相关生物学史实为载体，考查主要历史人物及其对生物科学的探讨成果、贡献或相关探讨的思想、技术方法，尤其对假说—演绎法、样方法、标记重捕法及放射性同位素标记法的应用考查频度较高。在平常的复习中多留意归纳总结。

真题示例

[全国卷Ⅲ]下列探讨工作中由我国科学家完成的是()

A．以豌豆为材料发觉性状遗传规律的试验

B．用小球藻发觉光合作用暗反应途径的试验

C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化试验

D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成

题后归纳

Ⅰ.答题模板

广识记：解答本类题目首先要广泛而精确的记忆教材中主要生物学史实、重要成果及探讨方法。

善总结：其次是要梳理、归纳各类探讨方法对应的应用实例或应用拓展，并挖掘教材科学发觉中经典试验方法。

勤补偿：在复习过程中，宜对相关方法及应用进行专项集训，以求加深对相关方法的理解与记忆。

Ⅱ.学问归纳

一、中学生物教材中生物学史实归纳总结

1．细胞的结构

(1)荷兰科学家列文虎克发觉并命名细胞()

(2)施莱登和施旺建立“细胞学说”()

(3)罗伯特森用500多种化学物质进行膜通透性试验——膜是由脂质组成的()

(4)欧文顿电镜下视察细胞膜看到暗—亮—暗三层结构，因而将细胞膜描述为静态的统一结构()

(5)桑格和尼克森提出细胞膜流淌镶嵌模型()

2．细胞代谢

(1)巴斯德将酵母细胞中引起发酵的物质称为酿酶()

(2)萨姆纳提出并证明酶是蛋白质()

(3)切赫和奥特曼发觉少数RNA也具有生物催化功能()

(4)恩格尔曼用水绵和好氧细菌证明光合作用释放O2及光合作用须要光()

(5)普利斯特利认为植物只有绿叶才能更新污浊的空气，但没有说明该试验只有在光下才能胜利()

(6)梅耶认为植物在进行光合作用时，把光能转换成化学能储存起来()

(7)萨克斯通过试验证明光合作用的产物中含有O2()

(8)鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2证明光合作用释放的O2来自H2O()

(9)卡尔文用14C标记14CO2证明白CO2中的碳在光合作用中转化为有机物中碳的途径[卡尔文循环：14CO2→14C3→(14CH2O)]()

3．生物的遗传规律

(1)孟德尔用豌豆作遗传材料，利用假说—演绎法提出基因的分别定律和基因的自由组合定律(关注孟德尔胜利四大缘由)()

(2)萨顿用比较法提出基因在染色体上()

(3)摩尔根用类比推理法证明基因在染色体上()

4．遗传的物质基础

(1)格里菲思通过肺炎双球菌的体内转化试验证明加热杀死的S型细菌中含有DNA()

(2)艾弗里通过肺炎双球菌体外转化试验证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA，而不是蛋白质(转化因子为DNA)()

(3)赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法(32P、35S)分别标记噬菌体，证明噬菌体的遗传物质是DNA()

(4)沃森和克里克构建出DNA的双螺旋结构模型()

(5)沃森提出中心法则：RNA蛋白质()

(6)富兰克林认为DNA中腺嘌呤(A)的量＝胸腺嘧啶(T)的量，胞嘧啶(C)的量＝鸟嘌呤(G)的量()

5．生命活动的调整

(1)贝尔纳认为内环境的恒定主要依靠于神经系统的调整()

(2)坎农认为内环境稳态是神经调整、体液调整和免疫调整的结果()

(3)沃泰默认为促胰液素分泌只受神经调整()

(4)斯他林和贝利斯认为胰液的分泌可存在“化学调整”(并命名该调整物质为“激素”)()

(5)达尔文通过植物向光性试验，验证金丝雀草的胚芽鞘感光部位在尖端，尖端可向下面的伸长区传递某种“影响”造成单侧光下背光面比向光面生长快()

(6)拜尔通过试验证明胚芽鞘产生的影响可通过琼脂片传递到下部()

(7)詹森通过试验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不匀整造成的()

(8)温特证明胚芽鞘的弯曲生长的确是一种化学物质引起的(并将该物质命名为“生长素”)()

6．生态系统

(1)高斯证明大小两个种的草履虫间存在竞争关系()

(2)美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流淌进行定量分析，发觉了能量流淌的两大特点：能量流淌是单向的；能量在流淌过程中逐级递减()

二、中学生物学科方法归纳

1．显微视察法——视察多种多样的细胞、视察线粒体和叶绿体、视察细胞的有丝分裂和减数分裂、视察植物细胞质壁分别及复原、视察染色体变异等。

2．分别各种细胞器应用差速离心法。

3．证明DNA半保留复制应用密度梯度离心法(重带、轻带、中带等)。

4．细胞染色法——活细胞染色(健那绿染线粒体)；碘液染色法，证明光合作用产生淀粉；死细胞染色(醋酸洋红液、龙胆紫溶液、