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特岗教师招聘教育理论综合知识（认知发展与教育）模拟试卷3

一、单项选择题(本题共13题，每题1.0分，共13分。)

1、思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。其最基本单位是()

A、命题

B、概念

C、判断

D、推理

标准答案：B

知识点解析：概念是人脑对客观事物本质特征的认识，是思维的基本单位。

2、()的视觉敏感发展到一生中的最高水平。

A、小学生

B、中学生

C、大学生

D、成人

标准答案：B

知识点解析：中学生的视觉感受性不断提高，区别颜色的精确性明显提高，视觉敏感发展到一生中的最高水平，即达到或超过成人水平。

3、当天学习的外语材料，为使保持效果最好，第一次复习最好在()

A、24小时内

B、第二天

C、第三天

D、第二周

标准答案：A

知识点解析：为了防止遗忘，对学过的知识要及时复习，所谓及时复习就是在初期大量遗忘开始之前能进行复习，因此应该在当天进行第一次复习。

4、意识特征不包括()

A、觉知性

B、能动性

C、选择性

D、社会历史制约性

标准答案：C

知识点解析：意识具有四个基本特征：意识的觉知性、意识的能动性、意识的社会历史制约性、意识是人类两种信号系统的协同活动。

5、在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆主要是()

A、瞬时记忆

B、短时记忆

C、长时记忆

D、无意记忆

标准答案：B

知识点解析：短时记忆是指人脑中的信息在1分钟之内加工与编码的记忆，是信息从感觉记忆到长时记忆的过渡阶段。同声翻译人员使用的主要是短时记忆。

6、当谈到某一个朋友时，他的音容笑貌会浮现在脑海中。这属于()

A、表象

B、想象

C、联想

D、思维

标准答案：A

知识点解析：表象是当事物不在面前时，人们头脑中出现的关于事物的形象。朋友不在眼前，而头脑中浮现他的形象，这就是表象。

7、幼儿把香蕉和口琴归为一类，把苹果和球归为一类，这时形成的概念是()

A、具体概念

B、抽象概念

C、合取概念

D、关系概念

标准答案：A

知识点解析：幼儿是根据事物的指认属性形成的概念，香蕉和口琴都是长的，苹果和球都是圆形的，所以是具体概念。

8、下列关于感受性规律的说法中错误的是()

A、感受性指刚能觉察出最小刺激强度的能力

B、感觉阈限指能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度

C、绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成反比

D、对于不同的感觉来说，韦伯常数K值不同

标准答案：A

知识点解析：感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。感觉阈限是指刚刚能引起感觉或差别感觉的刺激量。

9、言语是()

A、借助语言传递信息的过程

B、一种符号系统

C、一种社会现象

D、语言学研究的对象

标准答案：A

知识点解析：语言是一种符号系统，是一种社会现象，是语言学研究的对象；言语是借助语言传递信息的活动过程，是心理现象，是心理学研究的对象。

10、学生从各种解题方法中筛选出一种最佳解法，从而得出结论。这属于()

A、聚合思维

B、发散思维

C、常规思维

D、创造性思维

标准答案：A

知识点解析：聚合思维，也叫求同思维、集中思维、辐合思维、会聚思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。

11、收集创造活动所必需的各种信息属于创造性思维过程中的()

A、准备期

B、酝酿期

C、豁朗期

D、验证期

标准答案：A

知识点解析：准备期的主要任务就是收集各种必需的信息。

12、学生在头脑中确定各种事物之间的异同的思维过程是()

A、比较

B、分析

C、综合

D、抽象

标准答案：A

知识点解析：比较是指在人脑中把各种事物或现象加以对比，来确定它们之间的异同点和关系的思维过程。

13、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于()

A、情景记忆

B、语义记忆

C、程序性记忆

D、陈述性记忆

标准答案：A

知识点解析：情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。对奥运会期间看游泳比赛的记忆就属于情景记忆。

二、判断题(本题共4题，每题1.0分，共4分。)

14、依照知觉对象的性质不同，可以将知觉分为对他人知觉和对物知觉。()

A、正确

B、错误

标准答案：A

知识点解析：根据人脑反映的对象的不同，可以把知觉分为物体知觉和社会知觉。社会知觉是个体在生活实践中，对别人、对群体以及对自己的知觉，也叫社会认知。

15、外显记忆是受意识控制的记忆。()

A、正确

B、错误

标准答案：A

知识点解析：外显记忆是指个体有意识地或主动地收集某些经验用以完成当前任务时表现出来的记忆。它对行为的影响是个体能够意识到的，因此又称受意识控制的记忆。

16、定势会束缚人的思维，对于培养思维品质很不利。()

A、正确

B、错误

标准答案：B

知识点解析：定势有消极作用，但是也有积极作用，可以利用定势发展“求同思维”。

17、知识经验越丰富，