典中点《2.2 课时3 整式的加减》目标练 (2).docxVIP

典中点《2.2课时3整式的加减》目标练

认知基础练

练点1整式加减的运算

1.【原创题】计算，应先____________,得____________;再____________,得____________.

2.当=2022时，的值是___________.

3.多项式与单项式的和等于（）

A.

B.

C.

D.

4.化简的结果为（）

A.

B.

C.

D.

5.已知，则A-B等于（）

A.

B.

C.

D.

练点2整式加减的应用

6.如果M和N都是三次多项式，那么M+N一定是（）

A.三次多项式

B.六次多项式

C.次数不低于3的多项式或单项式

D.次数不高于3的多项式或单项式

7.若的差不含的二次项，则等于（）

A.2

B.-2

C.4

D.-4

8.若，则M与N的关系是（）

A.M=N

B.MN

C.MN

D.无法确定

纠易错两个多项式相减时，因忽视括号的作用而出错

9.一个多项式与的和是，则这个多项式为（）

A.

B.

C.

D.

思维发散练

发散点1利用整式的加减求值

10.（1）当时，多项式的值为2023，求当=-1时，多项式的值；

（2）求当式子取最小值时，式子的值.

发散点2利用整式的加减解月历问题

11.【教材P73活动3变式】如图是某月的月历.

（1）带阴影的十字框中的5个数之和与十字框中心的数有什么关系？

（2）不改变十字框的大小，如果将带阴影的十字框移至其他几个位置试一试，你能得出什么结论？你知道为什么吗？

（3）这个结论对于任何一个月的月历都成立吗？

参考答案

答案：见解析

解析：去括号；；合并同类项；

2.答案：2021

3.答案：B

4.答案：A

5.答案：C

6.答案：D

7.答案：D

8.答案：B

9.答案：C

10.答案：见解析

解析：（1）因为当x=1时，多项式的值为2023，

所以2023，则.

当时，

.

（2）因为取得最小值时，，

所以，解得.

原式==.

当=-2时，原式=.

点拔：解决（2）的关键是要从已知条件中挖掘出字母的值，依据平方的非负性得出=-2，从而求所求式子的值.

11.答案：见解析

解析：（1）带阴影的十字框中的5个数之和是十字框中心的数的5倍.

（2）带阴影的十字框中的5个数之和是十字框中心的数的5倍，理由如下：设十字框中心的数为，则其余4个数分别为，带阴影的十字框中的5个数之和为，所以带阴影的十字框中的5个数之和是十字框中心的数的5倍.

（3）这个结论对于任何一个月的月历都成立.