Module6 Eating together Unit 2教案2023-2024学年外研版英语九年级下册.docx

Module6EatingtogetherUnit2教案2023-2024学年外研版英语九年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Module6EatingtogetherUnit2

2.教学年级和班级：九年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读、会写与饮食文化相关的词汇和句子，如cuisine,delicious,traditional,tablemanners等。

2.文化意识：通过学习本节课的内容，学生能够了解不同国家的饮食文化，提高对文化差异的敏感性和理解能力。

3.思维品质：通过小组讨论、角色扮演等互动活动，学生能够培养批判性思维和创新思维，学会从不同角度思考问题。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，学生能够培养自主学习的能力，提高学习效率和效果。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了九年级下册英语课程中与日常生活、饮食文化相关的基本词汇和句型，如描述食物、表达喜好和用餐礼仪等。他们也应该具备一定的听、说、读、写能力，能够进行简单的日常交流和表达。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对于与实际生活紧密相关的内容通常较为感兴趣，尤其是饮食文化，因为这与他们的日常生活经验相关。在学习能力方面，他们已经具备了分析、讨论和创作的能力。在学习风格上，他们倾向于通过互动、合作和实践活动来学习，喜欢参与小组讨论和角色扮演等。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本节课的内容时，学生可能会遇到一些新的词汇和表达方式，如cuisine,delicious,traditional,tablemanners等，需要通过多次练习和实际应用来掌握。此外，了解和理解不同国家的饮食文化可能对他们来说是一个挑战，需要教师提供相应的背景知识和实际例子来帮助他们理解。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：在本节课中，将采用讲授法、讨论法、案例研究法和项目导向学习法等教学方法。讲授法用于传授新词汇和句型，讨论法用于交流和探讨饮食文化，案例研究法用于分析具体的食物和用餐场景，项目导向学习法用于创作和展示饮食文化介绍。

2.设计具体的教学活动：为了促进学生参与和互动，将设计以下教学活动：

a.角色扮演：学生分组扮演不同角色，如餐厅服务员、顾客等，用英语进行对话，练习描述食物、表达喜好和用餐礼仪等。

b.小组讨论：学生分小组讨论不同国家的饮食文化，分享自己的经历和看法，促进交流和思考。

c.案例研究：学生分组研究特定国家的饮食文化，分析其特点和影响，培养批判性思维和创新思维。

d.项目导向学习：学生分组创作和展示饮食文化介绍，包括词汇、句子和短文，提高语言表达能力和合作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：为了支持教学活动和提高学习效果，将使用以下教学媒体和资源：

a.PPT：制作精美的PPT，展示食物图片、词汇和句型，帮助学生直观地学习和记忆。

b.视频：播放介绍不同国家饮食文化的视频，提供真实语境，增强学生的语感和文化意识。

c.在线工具：使用在线工具，如Google翻译、在线地图等，帮助学生查找和了解特定国家的饮食文化。

d.食谱和食材：准备相关的食谱和食材，让学生实际观察和品尝，增强学习体验和兴趣。

e.评价表：设计学生自评和互评表，鼓励学生参与评价，培养自我反思和批判性思维能力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解Module6EatingtogetherUnit2的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习饮食文化相关词汇和句型做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确Module6EatingtogetherUnit2的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习兴趣和积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题，如“你们最喜欢的食物是什么？”引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入本节课的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的饮食文化相关词汇和句型，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为本节课新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解本节课的关键词汇和句型，如cuisine,delicious,traditional,tableman