浙江省苍南县龙港镇第四中学人教版七年级下册社会与历史： 5.2山川秀美 教案.docx

浙江省苍南县龙港镇第四中学人教版七年级下册社会与历史：5.2山川秀美教案

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自浙江省苍南县龙港镇第四中学人教版七年级下册社会与历史第二单元第五课《山川秀美》。本节课的主要内容是让学生了解和欣赏我国的名山大川，提高学生对自然景观的欣赏能力，增强学生的环保意识。

教学重点：让学生掌握我国的主要名山大川，了解其地理、历史和文化背景。

教学难点：如何引导学生欣赏自然景观，提高学生的环保意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.提高学生的地理素养，使学生了解和掌握我国的名山大川，了解其地理、历史和文化背景。

2.培养学生的审美能力，引导学生欣赏自然景观，提高学生对自然美的感知和欣赏能力。

3.增强学生的环保意识，使学生认识到保护自然环境的重要性，培养学生的环保行为习惯。

4.培养学生的团队合作能力，通过小组讨论和合作完成任务，提高学生的沟通协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）我国的主要名山大川及其地理、历史和文化背景。

以长江为例，长江是中国最长的河流，发源于青藏高原，流经11个省份，全长6300公里。长江上游的青藏高原是世界的屋脊，拥有许多雪山和高原湖泊，如珠穆朗玛峰、纳木错等。中游的四川盆地是长江上游的水源涵养区，拥有丰富的水资源。下游的长江三角洲是中国最富饶的平原，是我国的经济中心之一。

（2）如何欣赏自然景观，提高学生的环保意识。

2.教学难点：

（1）理解并掌握我国的名山大川的地理、历史和文化背景。

由于名山大川的数量较多，涉及的地域范围广泛，学生对其地理、历史和文化背景的了解程度不同，因此需要在教学中进行有针对性的讲解和引导。例如，通过多媒体展示、地图解读、故事讲解等方式，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

（2）如何引导学生欣赏自然景观，提高学生的环保意识。

学生对于自然景观的欣赏和环保意识的培养需要一个长期的过程，需要教师在教学中采取有效的教学方法，如情境教学、案例教学、小组讨论等，以激发学生的兴趣和参与度，从而提高他们的环保意识。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，包括投影仪、计算机、音响等。

-教学用地图和地球仪。

-笔记本电脑和投影仪，用于展示PPT和视频资料。

2.课程平台：

-学校提供的在线课程平台，用于发布教学资料和作业。

3.信息化资源：

-相关的视频资料，如名山大川的宣传片、环保宣传视频等。

-在线图片库，用于展示名山大川的图片。

-相关的历史文化资料，如关于名山大川的传说和故事。

4.教学手段：

-小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享对名山大川的了解和欣赏。

-案例分析：通过分析具体的环保案例，引导学生思考环保的重要性。

-PPT展示：使用PPT展示名山大川的图片和相关信息，帮助学生更好地理解和欣赏。

-视频观看：播放相关的视频资料，让学生更直观地了解名山大川的美丽和价值。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供名山大川的PPT、视频和文档等预习资料，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕名山大川的地理、历史和文化背景，设计一系列具有启发性和探究性的问题。

-监控预习进度：通过在线平台或微信群监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：阅读PPT、视频和文档等资料，理解名山大川的知识点。

-思考预习问题：针对问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主思考能力，引导学生自主学习。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解名山大川的知识，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放名山大川的宣传视频，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解名山大川的地理、历史和文化背景，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生在实践中掌握欣赏自然景观的技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享对名山大川的了解和欣赏。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解名山大川的知识点