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2024年初中美术教师个人总结

2024年初中美术教师个人总结1

本学期由于学校实际工作需要，我任七年级的美术教育教学工作。现对一学

年度工作总结如下：

(一)、激发学生学习美术的兴趣

兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内

容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情

感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和

技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价

值。

(二)、使学生形成基本的美术素养

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精

神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，

组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他

们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能

力，为终身学习奠定基础。

(三)、重视简笔画训练

本学期我们美术组在x校长的直接领导下开展了简笔画教学，在简笔画教学

中，我们按中心校的要求和各年级的要求分别进行了简笔画训练，现在大部分学

生能对本年级要求画的简笔画背着画下来，而且收到的教学效果是比较好。

(四)、培养学生的创新意识

在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并

给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应

该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与

众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类

比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来

培养学生的创新意识和创造能力。

(五)重视学生的自我评价

我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能

够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学

习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够

不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学

习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题

的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这

一问题的真正解决。

(六)、教师自身素质的培养

教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理

论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而

使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

2024年初中美术教师个人总结2

转眼间，一个学期过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本

学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所

以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是

新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学

习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课

程标准，以及相关的__如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课

程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教

学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机

会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这

些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实

践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念

应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术

教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美

术教学质量。

在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准

备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容

当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改