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2024年幼儿园大班美术版画教案《太阳娃娃》含反思
大班美术版画教案《太阳娃娃》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习用多种颜色进行涂色拓印的方法，尝试用点、短线和简洁的几何图形表现太阳发散的光线，并能够清楚地刻画出来，保持衣物的整齐，并从中体验版画创作的欢乐，快来看看幼儿园大班美术版画《太阳娃娃》含反思教案吧。
活动目标：
1、尝试用点、短线和简洁的几何图形表现太阳发散的光线，并能够清楚地刻画出来。
2、学习用多种颜色进行涂色拓印的方法。
3、保持衣物的整齐，并从中体验版画创作的欢乐。
4、激发幼儿喜爱画、情愿的画的活动爱好。
5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
活动打算：
版画操作工具人手一份；范画一张。
活动过程：
一、导入活动，引起幼儿爱好。
谜语导入：一个勤劳老公公，天一亮就上工。若有一日不见他，不是刮风就下雨。
让幼儿猜出谜底。
二、出示范画以及讲解涂色方法要求。
1、出示版画，告知幼儿这是一张太阳娃娃的版画，说说，版画与我们平常的画画有什么不同？
2、老师示范制作过程（着重示范涂色过程）
（1）先在吹塑纸上用2B铅笔刻画出太阳娃娃的图案
（2）然后用毛笔取了颜料在底版上涂色（老师供应几种颜色的颜料，每瓶颜料中放一只排笔，选取颜料进行涂色，如：太阳娃娃的光线用金黄色的颜料，眼睛用黑色的颜料，脸蛋用粉红色的颜料）
（3）然后把黑纸一面合上轻轻地抹平进行拓印。
三、幼儿尝试版画的制作方法
激励幼儿大胆尝试制作版画，提示幼儿在吹塑纸上刻画时线条要刻得清晰、明晰。涂色时要匀称，拓印时不要移动底版，并按老师的提示有序地进行操作活动。
四、展示作品，相互评价（评价的作用是深远的，是对自己的确定也是向他人学习的一种方式）
1、幼儿相互观摩太阳娃娃，老师组织幼儿说说自己喜爱的太阳娃娃，为什么？
2、表扬画面颜色艳丽，图案清楚的幼儿。
活动反思：
整个活动幼儿参加的爱好都很高，都能够按着自己的想法设计太阳的光线，能够大胆的，匀称的给太阳涂色，有自己的构思和见解。在共享评价环节，幼儿都能够把自己所设计的想法说出来，和幼儿共享。
小百科：太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围围着太阳公转，而太阳则围围着银河系的中心公转。
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