2024年幼儿园大班美术欣赏教案《多彩的报纸鱼》含反思.docxVIP

2024年幼儿园大班美术欣赏教案《多彩的报纸鱼》含反思.docx

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2024年幼儿园大班美术欣赏教案《多彩的报纸鱼》含反思

大班美术观赏教案《多彩的报纸鱼》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试自主解决操作过程中出现的一些问题,能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计装饰鱼的花纹,情愿参与美术活动,感受绘画活动的欢乐,快来看看幼儿园大班美术观赏《多彩的报纸鱼》含反思教案吧。

活动目的:

1.能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计装饰鱼的花纹。

2.尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。

3.情愿参与美术活动,感受绘画活动的欢乐。

4.培育幼儿耐性完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。

活动打算:

ppt课件;报纸鱼范例一件;报纸、蜡光纸若干;双面胶、剪刀。

活动过程:

一、欣赏ppt课件《五彩的热带鱼》,引起孩子的爱好。

二、视察范例,推想制作方法老师出示五彩鱼范例,提问:这条小鱼是用什么做的?你们想一想怎样才能做出这样一条五彩鱼?(引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形,用彩纸装饰鱼的眼睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。)

三、倾听老师讲解,学习制作方法

1、老师示范讲解制作鱼身的方法。

老师:我用一张报纸卷卷卷,卷成一根粗棍子,再拧拧拧,拧成一条纸绳子,最终我将绳子两头交叉粘贴,看看变成了什么?

老师:鱼还要穿上美丽的衣服呢!我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进行装饰,可以朝不同方向贴。老师可以请个别幼儿上来操作。

2、老师拿出范例讲解装饰鱼的方法。

老师:我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等,既可以作为鱼身上的花纹,又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。

四、难点探讨

1、老师出示半成品五彩鱼,提问:这条鱼少了什么?(眼睛。)鱼眼睛可以怎么做?

2、老师用手指穿过鱼的头部并提问:鱼的头部是镂空的,做好的眼睛怎么放上去呢?

3、老师小结:鱼眼睛的粘贴可以先用一些细纸条粘在鱼形轮廓上,横贴、竖贴都可以,再把鱼眼睛贴在纸条上。

五、幼儿制作

1、老师提出操作要求。

老师:卷报纸时肯定要卷紧;卷成鱼的形态后,尾巴处用固体胶固定;鱼身上的花纹可以自己设计,颜色可多一些;鱼鳍、鱼尾也要装饰。

2、幼儿操作。

老师关注幼儿不同的操作设想,刚好发觉他们的创意,并激励他们尝试解决在操作中遇到的困难。激励幼儿用合适的方法固定鱼眼睛。

(提出操作要求时,老师重复演示一些操作步骤,以帮助幼儿再次理解;巡回指导时,老师留意幼儿设计花纹的独特想法,激励他们把想法表现出来,启发幼儿用不同方法固定鱼眼睛。)

六、观赏、沟通

1、播放音乐:小鱼快乐极了,我们和小鱼一起来跳个舞吧。

2、师幼集中观赏、沟通。

3、老师帮助幼儿将制作好的鱼错落有致地挂在海底背景墙上。

课件假如有教案的,请把教案复制到这里。假如教案已经通过上方阅读按钮上传了,这里就不必再写,没有教案的,请尽量在这里填写课件介绍(此句话请删除)

教学反思:

幼儿美术活动,是一种须要他们手、眼、脑并用,并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

小百科:报纸:报纸是以刊载新闻和时事评论为主的定期向公众发行的印刷出版物或电子类出版物。是大众传播的重要载体,具有反映和引导社会舆论的功能。

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