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五、科学探究:凸透镜成像
学习目标:
1.知道什么是凸透镜?
2.知道什么是凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距?
3.知道凸透镜对光的作用;知道利用凸透镜能产生平行光。
4.通过实验探究出凸透镜成各种像时物距、像距与焦距的关系,从而找出成像规律。
自主学习:
1.凸透镜:边缘,中央。
2.凸透镜对光的作用:对光起作用。
3、凸透镜的基本概念:
主光轴:通过两个球心的直线。
光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向。(透镜中心可认为是光心)
焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“”表示;
虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。
焦距:到的距离叫焦距,用“”表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
4、凸透镜:对光起作用。
互动突破:
(一)意外的发现
让学生通过凸透镜来观察电灯,改变透镜与灯泡之间的距离,发现有时成放大的像,有时成缩小的像。
(二)提出问题
凸透镜成正立放大的像、倒立放大的像、倒立缩小的像等各种不同的像时,物距、焦距、像距间应满足什么条件呢?
信息快递:
物距(U):物体到透镜中心的距离。
像距(V):像到透镜中心的距离。
成像情况与物距有关吗?什么关系?
(三)设计探究实验进行探究,收集证据
1.把蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上,调整它们高度,使它们中心在同一高度。
2.测定所选凸透镜的焦距f=㎝。
3.调节物距、像距使光屏上分别呈倒立缩小;倒立放大像,记下u、v,填入表中。
像的性质
实验序号
物距u/cm
像距v/cm
倒立、缩小的像
1
2
倒立、放大的像
1
2
分析数据,得出结论:_________________________________。
4.猜测:
成等大的像应该满足什么条件?
此时物距像距2倍焦距。
学生用实验验证。
5.把物距调到小于焦距时,用眼睛通过透镜观察烛焰,你能看到它的像吗?
这个像是放大的还是缩小的?是正立的还是倒立的?你能在光屏上找到它吗?
(五)交流与合作:
同学们之间进行交流,各自的实验结论是否相同?
1.当u2f时,成倒立、缩小、实像
2.当u2f时,成倒立、等大、实像
3.当u2f时,成倒立、放大、实像
4.当u______f时,成正立、放大、虚像
当堂训练:
1.中间厚,边缘薄的凸透镜,叫做____。
2.凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做____,焦点到光心的距离叫做____。
3.下列关于凸透镜成像特点的说法中,错误的是()
A.实像都是倒立的,虚像都是正立的
B.缩小的都是实像,放大的都是虚像
C.缩小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的
D.实像和物体分别在凸透镜的两侧,虚像和物体在凸透镜的同一侧
4.把一个凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一个物体放在此透镜前30cm处,可在凸透镜的另一侧得到一个()
A.倒立、放大的实像B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的虚像D.正立、缩小的实像
5.凸透镜成像时,缩小实像与放大实像的分界点在物距为凸透镜的处;实像和虚像的分界点在物距为凸透镜的处。
6.完成下列表格
物距u
像距v
像的性质
应用
u>2f
u=2f
f<u<2f
u<f
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