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第四章第3节光的折射导学案
【目标重点】
1.认识光的折射现象,理解光从一种介质斜射入另一种介质中时的偏折规律。
用光的折射知识简单解释有关现象。
3.理解光在发生折射时,光路是可逆的。
【引入新课】
学生实验一:光斑移动实验
1、将激光笔用试管夹固定在烧杯边缘,使激光斜射到一次性碗的底部,从碗上方观察光斑的位置;
2、向碗中缓慢注入适量的水,再次从碗上方观察光斑的位置。
实验现象:我们发现光斑的位置发生了。
以该实验引入新课——光的折射。
【知识回顾】
[问题1]:光在均匀介质中沿_____传播。
【学习过程】
一:光的折射现象
1、教师演示:光在空气中和水中都沿直线传播。
2、设疑:如果光从空气中斜射入水中会看到什么现象?
3、使一束光从空气斜射入水中,观察光束在空气中和水中的路径。
4、总结:,这种现象称为光的折射现象。
补充:折射现象发生在两种介质的界面,并且是“斜射”。
二:光的折射有关概念
PQ
P
Q
N
[一面二角三线]
一面:界面;
二角:,入射光线与法线的夹角;
,折射光线与法线的夹角;
三线:入射光线;折射光线;
法线:与界面垂直
探究光的折射规律:
1、提出问题并作出猜想或假设(类比光的反射定律)
(1)_____光线、_____光线和_______的______关系是怎样的?______________
(2)_____光线、____光线分别在法线的什么位置?___________________
(3)光从空气斜射入玻璃中,折射光线将法线(选填靠近、远离)
(4)光从空气斜射入玻璃中,入射角增大时,折射角随之_____。折射角_入射角。(﹥、﹦、﹤)。
(5)当光垂直射向玻璃时,传播方向此时折射角等于_度,入射角等于__度。(特殊折射)
(6)光路是可逆的吗?____________
2、进行实验观察:
(一)师生共同探究:折射光线、入射光线、法线的位置关系;
让光从空气分别斜射到水和玻璃的表面,观察发现:折射光线、入射光线、法线在同一平面;折射光线、入射光线分居在法线两侧。
(二)学生分组探究:两角关系
1、让光从空气斜射到水:
观察发现:光从空气斜射到水面,折射角(“>”或“<”)入射角,即折射光线(“靠近”或“远离”)法线偏折,折射角随入射角的增大而,随入射角的减小而。
2、让光从水斜射到空气:
观察发现:折射角(“>”或“<”)入射角,即折射光线(“靠近”或“远离”)法线偏折,折射角随入射角的增大而,随入射角的减小而。
3、让光从空气斜射到玻璃:
观察发现:折射角(“>”或“<”)入射角,即折射光线(“靠近”或“远离”)法线偏折,折射角随入射角的增大而,随入射角的减小而。
4、让光从玻璃斜射到空气:
观察发现:折射角(“>”或“<”)入射角,即折射光线(“靠近”或“远离”)法线偏折,折射角随入射角的增大而,随入射角的减小而。
光的折射规律总结:
(1)当光从一种介质另一种介质时,折射光线、入射光线和法线在;
(2)折射光线和入射光线分别位于;
(3)折射角随入射角的增大而,随入射角的减小而;光无论是从空气斜射向玻璃,还是从玻璃斜射向空气都是大(选填:空气中的角、玻璃中的角)。
(4)光垂直入射时,光的传播方向。
(5)折射光路也是___的。
四:光的折射的应用
池水变浅;池底反射的光由___斜射入____时,在水面发生_______,折射光线______(填靠近或远离)法线,人眼逆着折射光线看过去,看到的是池底的______像(填实或虚),像在实际位置的____方(填上或下),所以池水变浅了。
水中看岸上的树;树反射的光由___斜射入____时,在水面发生_______,折射光线______(填靠近或远离)法线,人眼逆着折射光线看过去,看到的是树的______像(填实或虚),因此看起来树变(填高或矮)了。
五:
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