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;朝代更替;;学习目标;学生自学,独立思考;自学指导一
请认真阅读课本第一目,思考以下问题,并用笔勾画出
关键字、词、句,3分钟后比谁能准确作答。
1、东汉灭亡后三国鼎立局面如何形成?
其基本态势如何(实力对比,地区开发)?
2、西晋是如何建立与完成统一的?
西晋的统一为什么是短暂的?;;;农耕民族;260年司马炎病逝,惠帝即位。统治阶级内部发生了一连串的政治残杀和战争,先后有八个分封为王的皇族参与其中,史称八王之乱。
八王之乱严重破坏了社会生产,五胡趁虚而入。;中原汉族迁往江南;自学指导二
请认真阅读课本第二目,思考以下问题,并用笔勾画出
关键字、词、句,3分钟后比谁能准确作答。
1、东晋和南朝时期政权是如何演变的?东晋政权的主要支柱是?
2、南朝在南北对峙中处于什么态势?
3、东晋和南朝时期南方地区得到开发的表现有哪些?原因是什么?有何影响?;东晋建立:
317年-司马睿-建康;2.东晋士族;南朝处于劣势;;①自然环境;(1)有利于江南的经济发展与社会进步;
(2)促进了南方少数民族与汉族的融合;
(3)为经济重心的南移奠定了基础。;自学指导三
请认真阅读课本第三目,思考以下问题,并用笔勾画出
关键字、词、句,5分钟后比谁能准确作答。
1、“十六国”是如何形成的?有何基本特点?
2、前秦政权的兴、亡并分析灭亡的原因
3、北魏孝文帝改革的背景,举措,影响分别是什么?
4、北魏之后的政权更迭如何?;三、十六国与北朝;四世纪下半叶,前秦统一北方——淝水之战败于东晋,之后迅速崩溃
失败原因:内部各族未充分交融,统治基础脆弱。;背景:①四世纪末北魏统一北方
②北魏孝文帝大力推动民族交融
措施:迁都洛阳改籍贯;穿汉服;说汉语;改汉姓;定门第;
鼓励与汉族通婚。
影响:①促进民族交融,缓解民族矛盾
②促进了北魏的经济发展和社会繁荣
③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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