人教版新课标小学数学五年级下册《旋转》课件-(2).ppt

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摩天轮

旋转木马

物体或图形围绕一个点进行转动,

就是旋转现象。

顺时针旋转

逆时针旋转

旋转的三要素:固定点、方向、角度。

A

O

A

B

O

图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到。

900

A

O

A

O

B

C

图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到。

900

A

O

A

B

C

O

D

图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转得到。

900

O

1

2

3

4

O

1

2

3

4

图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形()所在的位置。

2

O

1

2

3

4

图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形()所在的位置。

3

O

1

2

3

4

图形2绕O点顺时针旋转()可得到图形4所在的位置。

1800

风车绕O点逆时针旋转()度。

O

风车绕O点逆时针旋转()度。

O

A

图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.

B

图形A顺时针旋转900形成图形B。

A

图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.

B

图形A顺时针旋转900形成图形B。

A

图形A如何形成图形B,并与同学进行交流.

B

图形A逆时针旋转900形成图形B。

思考

观察上面的图形,旋转前后他们的位置、形状、大小发生了怎样的变化?

旋转前后,位置发生了变化,形状、大小没变

思考:上述结论适用于平移吗?

画出三角形AOB顺时针旋转900后的图形。

O

A`

B`

利用旋转画一朵小花。

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