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计算机类计算机科学与技术专业人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软、硬件系统
及应用知识，基本具备本领域分析问题、解决问题的能力，具备•定的工程实践能力，具备良好外语运用能力，适应生
产、建设、管理、服务第一线需要，具有创新精神、自学能力、实践能力和持续发展潜力的计算机高级应用型人才。
二、培养规格
热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意
识，自觉遵纪守法；具有基本的人文社会科学知识和自然科学知识等；具有一定的学习能力与终身学习的意识；具有较
好的身体素质和心理素质；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。
具体表现为以下几方面的知识和能力：
1.掌握计算机软、硬件的基本理论知识以及应用技术，熟悉计算机系统原理、系统硬件和软件设计、系统构造和
分析过程。
2.具备本领域分析问题、解决问题的能力与一定的工程实践能力，具备计算机应用系统的开发应用能力。
3.具有一定的工程意识和效益意识；掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养。
4.能够从事计算机软硬件系统的开发管理、使用和维护。
5.熟练掌握一门外语，具备良好的外语应用能力和文献检索、科技写作等能力。
三、修业年限：标准学制四年
四、授予学位：工学学士学位
五、毕业最低学分：167.5学分
六、主干学科：计算机科学与技术
七、专业课程：JAVA程序设计、离散数学、模拟电子技术、数字电路、算法与数据结构、计算机网络、计算机
组成原理与汇编语言、计算机组成原理与汇编语言实验、数据库原理及应用、编译原理、操作系统、概率论与数理统计、
工程经济学、工程制图与CAD
八、主要实践性教学环节
1.综合性课程设计：12学分
.专业见习、实习：学分
28
.毕业设计：学分
36
.专业实践、竞赛、讲座等：学分
44
5.课程实践等：12.17学分
九、主要专业实验
1.基础系列实验：主要包括大学物理实验、计算机导论、高级程序设计语言等。
2.软件技术系列实验：主要包括JAVA程序设计实验、数据结构实验、数据库原理及应用实验等。
3.硬件技术系列实验：主要包括组成与汇编实验、模拟电路实验、数字电路实验、操作系统实验、计算机网络
实验、单片机原理实验等。
十、课程设置
(1)公共必修课安排表
学时分配开课学期及周数
学实
考核学第一学年第二学年第三学年第四学年开课
课程编码课程名称分讲验笊
方式时数学期
次课践
12345678
大学体育1试1363621
大学英语Al试372
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