《语文园地七》（第1课时）教案-2023-2024学年四年级上册语文统编版.docx

《语文园地七》（第1课时）教案-2023-2024学年四年级上册语文统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本课时教学内容为四年级上册语文统编版《语文园地七》第一课时。主要内容包括：

1.词语盘点：学生将学习和掌握课文中的生词和短语，如“瑰丽”、“奇观”、“巧夺天工”等，通过朗读、书写、释义等方式加强对词语的理解和应用。

2.日积月累：通过学习成语、谚语、名言等，培养学生积累语言素材的习惯，提高语文素养。

3.交流平台：组织学生进行小组讨论，分享自己在阅读中的发现和感受，培养阅读理解和表达能力。

4.作文：本课时的作文主题为“写一种自然景观”，要求学生运用本节课学习的词语和表达方式，描绘一种自然景观，培养学生的观察力和想象力。

5.语文常识：介绍一些与自然景观相关的文学常识，如山水田园诗、写景散文等，拓宽学生的知识面。

核心素养目标

1.语言理解与运用：学生能够理解和运用课文中的生词、短语和成语，通过朗读、书写和释义等方式加强对词语的理解和应用。

2.阅读理解与欣赏：学生通过阅读课文，理解文章的主旨和意义，欣赏文章中的语言表达和艺术手法。

3.表达与交流：学生能够通过小组讨论和分享，表达自己在阅读中的发现和感受，培养阅读理解和表达能力。

4.写作与创作：学生能够运用本节课学习的词语和表达方式，描绘一种自然景观，培养观察力和想象力。

5.文学素养与审美：学生能够了解与自然景观相关的文学常识，拓宽知识面，培养文学素养和审美能力。

学情分析

四年级的学生正处于小学阶段的重要时期，他们已经具备了一定的语文基础知识，但对于更深入的语文知识和技能的理解和应用还需要进一步培养。在知识方面，他们已经掌握了基本的词汇、语法和阅读技巧，但需要进一步拓展词汇量，提高阅读理解和表达能力。在能力方面，他们已经具备了一定的自学能力和合作能力，但需要进一步培养创新思维和解决问题的能力。在素质方面，他们已经具备了一定的审美能力和文化素养，但需要进一步培养人文关怀和社会责任感。

在行为习惯方面，四年级的学生已经具备了一定的自我管理能力，但还需要进一步培养良好的学习习惯和时间管理能力。他们对课程学习的态度积极，但需要进一步培养主动学习和深度学习的习惯。他们对语文课程的学习有一定的兴趣，但需要进一步培养对语文知识的热爱和对语文学习的热情。

对于本节课的教学内容，四年级的学生已经具备了一定的基础，但还需要进一步培养对词语的理解和应用能力，对阅读的理解和欣赏能力，对写作的表达和创作能力，对文学素养的审美和鉴赏能力。他们的行为习惯和学习态度将对课程学习产生重要影响，需要进一步培养良好的学习习惯和时间管理能力，培养主动学习和深度学习的习惯，培养对语文知识的热爱和对语文学习的热情。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师通过讲解和解释，帮助学生理解课文中的生词、短语和成语的含义和用法。

-讨论法：组织学生进行小组讨论，分享自己在阅读中的发现和感受，培养学生的阅读理解和表达能力。

-案例分析法：选取与课文相关的自然景观案例，引导学生进行分析和讨论，培养学生的观察力和想象力。

-项目导向学习：将学生分组，每组选择一种自然景观进行研究和创作，培养学生的合作能力和创新思维。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：让学生扮演课文中的角色，通过模拟情境来加深对课文内容的理解和体验。

-实验：组织学生进行与课文相关的实验活动，如观察自然景观、进行实验操作等，培养学生的实践能力。

-游戏：设计一些与课文相关的游戏活动，如词语接龙、成语接龙等，增强学生的学习兴趣和互动性。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作与课文内容相关的PPT课件，展示生词、短语和成语的图片、解释和例句，帮助学生更好地理解和记忆。

-视频：播放与课文相关的自然景观视频，让学生直观地感受和理解课文内容。

-在线工具：利用在线工具和平台，如教育平台、学习网站等，提供学生更多的学习资源和互动机会。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：发布预习任务，设计预习问题，监控预习进度。

-例如，发布预习PPT，包括生词、短语和成语的图片、解释和例句，设计问题如“你最喜欢的自然景观是什么？”

-学生活动：自主阅读预习资料，思考预习问题，提交预习成果。

-学生自主阅读PPT，思考问题并记录疑问。

-教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

-利用在线平台和微信群实现资源共享和监控。

-作用与目的：帮助学生提前了解课题，培养自主学习能力。

2.课中强化技能

-教师活动：导入新课，讲解知识点，组织课堂活动，解答疑问。

-例如，通过播放自然景观视频导入，讲解生词、短语和成语的含