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以产业需求为导向的产教融合研究生培养模式探索与实践

摘要:为顺应社会经济高速发展人才的迫切需求,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,进一步优化产教

融合人才培养模式,解决现阶段存在的校企合作不稳定、产学相对脱节、多主体协同机制不完善的问题,湖南大学控制科学与工程学

科提出以产业需求为导向的“两翼支撑-三维协同-四链贯通”深度产教融合人才培养模式,以构建校内校外双实践平台为两翼支

撑,完善学校、企业、政府三维协同机制,贯通产业链、教育链、实践链及人才链,将产教融合贯通产学研全过程,全面提升研究生的专

业实践能力,在新时代高层次应用型工科人才的培养上取得显著的成效,实现研究生培养模式改革和产业迭代双统筹发展,可供国内

外高校借鉴。

关键词工科专业;研究生人才培养;创新实践能力培养;产教融合;多元主体协同

Abstract:Withtherapiddevelopmentofsocialandeconomic,inordertopromotetheall-roundintegrationofstructural

elementsaboutthetalentsupply-sideandindustrialdemand-sideandoptimizethetalentcultivationmodeinindustry-education

integration,controlscienceandengineeringdisciplineofHunanUniversityproposesanewgraduatecultivationmodelbaseon

industry-educationintegrationcalledtwo-wingsupport,three-dimensionalcollaboration,andfour-chainconnectiontosolvethe

problemsoftheinstabilityofcollege-enterprisecooperation,disconnectionbetweenproductionandlearningandtheimperfectionof

multi-agentcoordinationmechanism.Itcomprehensivelyimprovesthepracticeabilityofgraduatestudentsbybuildingtheon-campus

andoff-campusdualpracticeplatform,improvingthethree-dimensionalcoordinationmechanismofcollege,enterprisesand

governmentsandconnectingtheindustrialchain,educationchain,practicechainandtalentchaintointegrateindustrythroughthe

wholeprocessofeducation.Themethodhasachievedremarkableresultsincultivationofhigh-levelengineeringtalentsandrealized

thereformofgraduatetrainingmodeandthedevelopmentofindustrialatthesametime.Itcanbeusedforreferencebyuniversities

athomeandabroad.

Keywords:engineeringspecialty;graduatetalenttraining;thecultivationofinnovativepracticalability;integrationofproduction

andeducation;multi-subjectcoordination

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