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常州信息职业技术学院
单
元
设
计
课程
课程：信息技术基础
内容：单元4信息检索
课时：4课时
教学单元名称：单元4信息检索
授课教师：
授课班级:
单元总学时：4
教学条件
机房、广播软件、Windows10
教学素材
参考教材、课件
教学目标设计
知识目标：
了解信息检索的定义、类型；
掌握信息检索技术；
了解搜索引擎的相关知识。
能力目标：
（1） 能使用常见搜索引擎进行信息的检索；
（2）能用中国知网进行信息检索。
重点:中国知网的使用。
难点：中国知网的使用。
教学内容
（1）信息检索（2）搜索引擎（3）检索数字信息资源
课后作业
在中国知网上检索与专业相关的内容。
教学过程设计
主要步骤
教学内容
教学方法
教学手段
师生活动
时间分配
引入
案例引入：播放使用中国知网进行检索的视频。
1、教师讲解；
2、分组讨论。
1、多媒体
视频素材
教师播放视频、设疑
学生观看视频，分组讨论。
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知识探究
了解信息检索
1. 信息检索的定义
2.信息检索的分类
3.信息检索技术
了解搜索引擎
1.搜索引擎概念
2.搜索引擎分类
3.常用搜索引擎
1、问题引导；
2、分组讨论；
3、讲解演示；
4、分析归纳。
1、课程在线教学平台
2、课件
教师讲解和演示
学生观看思考
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任务实施
使用搜索引擎搜索内容
1、讲练结合；
2、分组讨论；
3、动手实践。
1、课程在线教学平台
教师布置任务、巡回指导
学生实践
25
知识探究
中国知网使用方法
1、问题引导；
2、分组讨论；
3、讲解演示；
4、分析归纳。
1、课程在线教学平台
2、课件
教师讲解和演示
学生观看思考
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任务实施
使用中国知网进行快速检索
1、讲练结合；
2、分组讨论；
3、动手实践。
1、课程在线教学平台
2、课件演示
教师讲解和演示
学生观看思考
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拓展实践
使用中国知网进行高级检索并处理检索结果
1、讲练结合；
2、分组讨论；
3、动手实践。
1、课程在线教学平台
2、课件演示
教师讲解和演示
学生观看思考
40
分享交流
实现过程中遇到的问题
讨论
讨论
学生独立完成、教师个别辅导
20
评价总结
1、随堂测验
2、要点总结
1、教师启发
2、讨论归纳
3、分数激励
1、课程在线教学平台
教师评价总结、
学生交流评价
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课后作业
在中国知网上检索与专业相关的内容。
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