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考友回忆整理

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2024三亚学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.学术

B.科研

C.受教育

D.受教育和学术

【答案】：C

2.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。

A.社会主义核心价值观

B.改革创新

C.教育公平

D.全面发展

【答案】：A

3.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.严以律己，以诚待人

B.谦虚为怀、戒骄戒躁

C.凡是不要先出头

D.相互帮助通力合作

【答案】：B

4.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。

A.问题教学法

B.项目教学法

C.发现教学法

D.案例教学法

【答案】：C

5.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。

A.言行一致、为人师表

B.不断进取、终身学习的敬业精神

C.作风果断、让学生有畏惧心理

D.坦荡的胸怀、实事求是的态度

【答案】：C

6.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.迫切性

B.差异性

C.多样性

D.单纯性

【答案】：A

7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.为人师表

B.教书育人

C.关爱学生

D.终身学习

【答案】：A

8.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。

A.一般基础课程

B.专业课程

C.公共基础课程

D.技术基础课程

【答案】：C

9.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.防微杜渐

B.循序渐进

C.教学相长

D.因材施教

【答案】：D

10.高校教师的社会责任包括（）。

A.以上都是

B.以科研推动社会科学技术进步

C.以智力和技能优势为社会服务

D.教书育人

【答案】：A

11.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。

A.管理为主，教育为辅

B.教育为主,管理为辅

C.学生自主发展

D.为学生服务理念

【答案】：D

12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。

A.国家奖学金和勤工助学

B.国家助学金和勤工助学

C.国家励志奖学金和勤工助学

D.国家奖助学金和勤工助学

【答案】：B

13.杀鸡吓猴的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）

A.认知失调理论

B.社会学习理论

C.强化理论

D.成就动机理论

【答案】：B

14.人格包括（）和气质两部分。

A.能力

B.品格

C.个性

D.性格

【答案】：D

15.感觉记忆也被称之为（）。

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.工作记忆

D.长时记忆

【答案】：A

16.心理学史上的第三次思潮是（）。

A.精神分析

B.认知主义

C.行为主义

D.人本主义

【答案】：D

17.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论

A.归因

B.强化

C.成就动机

D.需要层次

【答案】：B

18.读完一篇文章后，往往对最前面一段内容印象深刻这是因为（）。

A.仍在短时记忆

B.没有倒摄抑制

C.没有前摄抑制

D.进入长时记忆

【答案】：C

19.在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）。

A.表现回避目标

B.掌握接近目标

C.掌握回避目标

D.表现接近目标

【答案】：C

20.多元智能理论的提出者是（）。

A.比纳

B.推孟

C.柯尔伯格

D.加德纳

【答案】：D

21.衡量学生思想道德水平高低的根本标志是（）。

A.道德意志

B.道德认识

C.道德行为

D.道德情感

【答案】：C

22.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。

A.道德信念

B.道德意志

C.道德认识

D.道德情感

【答案】：D

23.下列选项中不属于学习的计划策略的是（）。

A.设置学习目标

B.产生待解答的问题

C.调整阅读速度

D.浏览阅读材料

【答案】：C

24.社会服务职能是高校（）

A.教学和科研职能的延伸

B.教学职能的延伸

C.创收的借口

D.科研职能的延伸

【答案】：A

25.产生式迁移理论证实了（）。

A.策略学习可以自动迁移

B.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意

C.桑代克