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开培训班的工作总结8篇

开培训班的工作总结篇1

今年下半年，我通过参加云南省中学校老师信息技术本领提升工程学习。收获颇丰，平台丰富的学习内容，专家们别具匠心的讲解，服务平台老师的精心帮忙，学习之后，我在信息技术方面的本领有了很大的提升，对新课程理念下的课堂教学有了新的认得。

通过对全国中学校老师信息技术运用本领提升工程标准及实施方案，老师信息技术应用本领标准解读、信息化支持的学习方式变革思考、moocs与老师学习、微课程及教学应用，信息技术支持的教学环节优化、中学语文教学中的信息技术应用等内容；初步了解和学习了有关翻转课堂、微视频等一些世界顶级的教育模式，以及国内对这种教育模式的试验应用和取得的一些效果；知道了新背景下课堂教学的新方向。通过学习，自身的认知水平和专业技能有了全面提高，信息技条件下的应用本领有了很大的进步。对于多媒体技术应用，平常总觉得信息技术应用，不就是制作点幻灯片，处理数据表格，用多媒体制图，用多媒体教学，会用多媒体完成教学，会用多媒体与学生沟通吗？当然，有些多媒体的应用还受学校要求限制，受本地经济限制，受整体环境限制等。譬如我们农村学校条件原来就比较落后，过去要学班班通那是奢望，如今终于可以使用了，但是老师的本领跟不上，难免觉得有些缺憾。经过本次培训的学习，提升信息技术使用的一些本领，每一天都使老师们在观念上有新的突破。如今，我对信息技术提升工程有了更深的认得也可以使用班班通设备为教学服务了。

通过这个平台，与教育专家进行了一次“零距离”的接触，“面对面”倾听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的知识内涵，让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈美术、探怀疑，使我在思想、专业方面都得到很大的提高。这种平台，使我们的距离变得更近、更方便沟通。

通过看视频,视频答疑让我们有了一次与专家学者进行近距离探讨问题的机会。专家学者们奉献了他们的经验和研究成绩，提高了我们的教学水平，让我们取得知识的同时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了很多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说受益匪浅！

在本次培训过程中，通过完成作业，我深深感到自身的不足，感到加强学习的紧要性。很多老师的作业中供应了精彩的案例，优秀的教学设计，完美的教学策略这些都是值得我去学习的。培训是短暂的，效益却是很明显的，收获也是充实的。其他老师都在努力地学习，乐观地参加互动，发表文章和评论，引导老师认真批阅我们的作业，与我们互动。像他们这样孜孜不倦的精神真是值得我学习。

这一次培训活动后，我要把在这次培训中所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自身的教学思想，引导自身的教学实践；要不绝搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识，课后常常撰写教学反思，以便今后上课效率能进一步提高。

开培训班的工作总结篇2

都说幼儿老师是份幸福的职业，在这里，你面对的是一张张可爱的、天真无邪的笑脸，他们一个个奇思妙想会令你刮目相看。当年，我上学的时候，我就憧憬着老师这个职业。那时，老师的一举一动在我的心目中是那样的神圣，老师的一个眼神、微笑甚至点点头都能给我带来充分的勇气和信心。毕业后我如愿以偿，我终于站在了一群可爱的天使中心。

还记得第一天上班，我带着奇怪与兴奋的心情来到了班上。但是，一切和我想像的情境相差太远，也没有我期望已久的那种尊敬的目光。围绕我的只是那群小天使哭喊着找妈妈的泪水，和接踵而来的难题与挑战。我一时有些茫然，有些气馁，有点不知所措。

然而这条路是我自身选择的，我必需走下去!于是我请教老老师，请他们给我教导迷津，我也不绝总结反思，精心呵护着这群小天使。当他们入园哭闹不止时，我轻轻地把他们搂在怀里给他擦去脸上的泪花，告知他老师就是妈妈；当他们午睡睡不着时，我在他们的耳边小声低语，拍着他们进入梦乡；当他们尿裤子时，我给他们换上干净的裤子。就这样，在每天的接触交往中，孩子们渐渐地喜好上了我。

记得老师咳嗽时，你赶忙跑过来给老师捶背，那一刻，我感到我是世界上最幸福的人。从你的身上我读懂了什么是“无声的爱”。

爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必需通过脚踏实地的辛勤劳动去实现；爱，必需通过无私的研讨奉献去诠释。假如再给我一次选择的机会，我仍然会选择幼儿老师这个职业，由于，我爱我的工作，我更爱那一群群天真可爱的孩子，我乐意为他们付出，为他们奉献!幸福，就从这里启航。

开培训班的工作总结篇3

今年暑期我参加了学校组织的集中培训，颇有收获。本次培训学习了几位专家的讲座，参加了几次分组讨论。几位专家的讲座可谓深刻独到、旁征博引，通俗易懂、生动有趣味味味，发人深省；几次分组讨论加深了对学教案的体会，并在新学期开始落实到实处。学习之后确实获益匪浅，如何教会学生学习，力求事半功倍，永久是老师最关注的内容，也是老师最值得寻求探寻的