数学（人教A）一轮复习课时分层提升练 四十七 圆的方程 .docxVIP

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课时分层提升练四十七

圆的方程

(25分钟60分）

一、选择题(每小题5分，共25分）

1。（2016·全国卷Ⅱ)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y—1=0的距离为1，则a=（)

A.-43 B.—34 C。3

【解题提示】化圆的一般方程为标准方程，求出圆的圆心坐标，利用圆心到直线的距离等于1，建立a的方程.

【解析】选A.圆x2+y2-2x—8y+13=0化为标准方程为:(x—1)2+(y-4）2=4，

故圆心为（1,4)，d=|a+4-1|a2+1

2。当a为任意实数时，直线（a-1）x—y+a+1=0恒过定点C,则以C为圆心,5为半径的圆的方程为（)

A。x2+y2—2x+4y=0

B.x2+y2+2x+4y=0

C.x2+y2+2x-4y=0

D.x2+y2—2x—4y=0

【解析】选C。由(a—1）x-y+a+1=0得

a(x+1)-(x+y—1)=0，

所以直线恒过定点(—1,2）。

所以圆的方程为（x+1)2+（y-2)2=5，

即x2+y2+2x-4y=0。

3。方程｜x|-1=1-(y-1)2所表示的曲线是

A.一个圆 B.两个圆

C.半个圆 D。两个半圆

【解析】选D.由题意得(|

即(

或(

故原方程表示两个半圆.

4。(2017·绵阳模拟)已知圆x2+y2—4ax+2by+b2=0(a0,b〉0)关于直线x—y-1=0对称,则ab的最大值是()

A.12 B。18 C。14

【解析】选B.由圆x2+y2-4ax+2by+b2=0(a0，b0)关于直线x-y-1=0对称,可得圆心（2a,-b）在直线x-y—1=0上,故有2a+b-1=0,即2a+b=1≥22ab,求得ab≤18,故ab的最大值为

【加固训练】

（2017·运城模拟)若圆x2+y2—2ax+3by=0的圆心位于第三象限，那么直线x+ay+b

=0一定不经过（)

A。第一象限 B。第二象限

C。第三象限 D。第四象限

【解析】选D.圆x2+y2-2ax+3by=0的圆心为a,-32b，则a〈0，b0。直线y=-1ax-ba

5.若曲线C：x2+y2+2ax-4ay+5a2—4=0上所有的点均在第二象限内，则a的取值范围为(）

A.(—∞,—2） B.（—∞，—1）

C.(1,+∞） D。（2，+∞）

【解题提示】圆上的所有点都在第二象限,因此圆心必在第二象限，且圆心到两坐标轴的距离大于半径。

【解析】选D.曲线C的方程可化为（x+a)2+（y-2a)2=4，

其为圆心为（—a,2a），半径为2的圆,

要使圆C的所有的点均在第二象限内，

则圆心（—a,2a）必须在第二象限,从而有a0，

并且圆心到两坐标轴的最小距离应大于圆C的半径，

易知圆心到坐标轴的最小距离为｜a|,

则有|a|2，得a2.

二、填空题（每小题5分，共15分)

6。(2017·新乡模拟)已知在Rt△ABC中，A（0，0）,B（6，0)，则直角顶点C的轨迹方程为____________.

【解析】依题意，顶点C的轨迹是以AB为直径的圆,且去掉端点A，B，圆心坐标为（3,0）,半径为3，

故直角顶点C的轨迹方程为

(x—3）2+y2=9(y≠0）.

答案:（x—3)2+y2=9（y≠0)

【一题多解】解答本题还可以用如下的方法解决:

设顶点C的坐标为（x,y)，

由于AC⊥BC,故kAC·kBC=-1，

所以yx·yx-6=

所以x2+y2—6x=0，

即直角顶点C的轨迹方程为(x—3)2+y2=9(y≠0）.

答案：(x—3）2+y2=9(y≠0）

7.当方程x2+y2+kx+2y+k2=0所表示的圆的面积取最大值时,直线y=(k-1）x+2的倾斜角α=________.

【解析】由题意知,圆的半径r=1

=124-3

当半径r取最大值时,圆的面积最大,

此时k=0,r=1,

所以直线方程为y=-x+2，

则有tanα=—1,

又α∈[0，π),故α=3π

答案:3

8。(2016·浙江高考）已知a∈R，方程a2x2+（a+2)y2+4x+8y+5a=0表示圆,则圆心坐标是________,半径是________。

【解题提示】若方程表示圆，则x2的系数与y2的系数相等。

【解析】由题意知a2=a+2,解得a=-1或2.当a=—1时方程为x2+y2+4x+8y—5=0，即（x+2)2+(y+4)2=25,圆心为（-2,-4）,半径为5，当a=