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幼师面试自我介绍与技巧

幼师面试自我介绍范文

本人毕业于xx师范学院幼师专业，今年21岁，有爱心和责任心，对于不同阶段的幼儿，能针对小伙伴因材施教.

我先后在四川省南充市西华师范高校附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际稚嫩园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在盐道街外国语学校学校部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐性能和小伙伴一起完成学习和游戏，并在生活上自动关怀和帮忙.不但教会小伙伴学习课本上的知识，而且还重视培养他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作本领及各方面本领让每位小伙伴都能充分的呈现自身，发挥出自身的优势。在工作中我乐观进取，受苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更应用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程中，我还要不绝学习和完善自身.请领导给我一次机会，我会用实际行动去证明我的本领!

幼师面试技巧及自我介绍方法

1、精神紧张及克服的方法

陌生的环境，被陌生的人提问，事关自身今后一段时间的发展前途，幼儿老师不行能不紧张，适度的紧张可以促使幼儿老师更加集中注意力投入面试。但若紧张过了头，则于面试极为有害，不但使应试人注意力不集中，甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净，头脑一片空白。这里，供应几种克服紧张的方法：

（1）要做好充分的准备工作。估量到自身临场可能很紧张，应事先请有关老师或同学充当主试人，举办模拟面试，找出可能存在的问题与不足，加强自身克服紧张的自信心。

（2）反复告诫自身。不要将一次面试的得失看得太紧要，应当明白，自身紧张，你的竞争对手也不轻松，也有可能出过错，甚至可能不如你。同等条件下，谁克服了紧张，大方、冷静、从容地回答一个提问，谁就会取得胜利。

（3）不要急着回答问题。主试人问完问题后，应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时，要注意不行语速太快，快了容易使思维与表达脱节，快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况，会更紧张，结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记，面试从头至尾，讲话不急不慢，逻辑严密，条理清楚，让人信服。

2、遇到不清楚的问题及对策

有时，主试人提出的问题，应试者听后会不知怎么答，在要求再讲一遍题目后，应试人仍无法回答。这种情况，尽管不多见，但一旦发生了，你可以委婉地问主试人是否指某方面的问题。此时，紧要的是态度要坦诚，不行胡乱猜测，信口开河。若果真是一点也不清楚怎么去回答，就应实事求是地告知主试人，这个方面的知识未接触过。作为主试人他可以理解你的回答，由于世界上没有人什么都懂，况且，这样的问题该不应提出来还是个疑问呢？

3、讲错了话及改正的方法

人在紧张时很容易说错话。如曾有幼儿老师在面试时出过这样的笑话：用人单位主试人问，阁下认为我公司发展前景如何，发展动力是什么？这位幼儿老师太紧张，听完提问后，不假思考地说：“我阁下认为之……”。

遇到这样的情况，很多应试者往往心烦意乱，感觉自身讲错了话，这次面试确定通不过，更加紧张，接下去的效果更差。正确的方法是，若讲错的话无关大局，无伤大雅，可以若无其事，连续认真应付每一个提问，而不必耿耿于怀，提心吊胆，不能因一个小错误而失去了一次机会，对用人单位来说，也不会因讲错一句无关大局的话而放过一个具有真才实学的人才。若应试人说错的话容易冒犯人，或比较紧要，应当及时致歉，并表达出你心中原来要讲的意思。对主试人而言，他可能更欣赏你的坦诚态度和语言表达的技巧，或许你会因此而博得了好感。

4、长时间的沉默及应对的方法

面试时显现毕业半分钟左右的沉默是正常的，但有时主考人员为试验一下应试人的心理经受本领，会有心长时间地不讲话，造成长时间的沉默。很多没有经验或经验不足的应试者对此往往不知所措，惶恐不安。甚至说了一些不应说或毫无意义的话，造成自身被动。好的应对方法是利用这一时间，对你前面所讲的话题加以增补；或者也可以提出一些你个人的有关认真情况。

这里顺便要提一下的是少数性格内向的幼儿老师在面试时只是以简单的词句（如：只回答“是”或“不是”）来回答主试人的提问，而不能对自身的情况、对某一问题的观点加以认真的叙述，这样的态度与做法，用人单位一般难以接受。相反，平常讲话滔滔不绝的幼儿老师，此时也应有所节制，不能让大家光听你一人讲，果真那样，效果也很差。

5、面试要准备什么

一般准备好自身的简历和毕业证书还有最好带一些手工作品了。正各过程一般是：先是自我介绍了。一般园长会问你的工作经验。和那方面的特长。还有现场进行技能。如叫你画一幅画。弹下琴或跳个舞了。还有的是叫你现场上一小节课了。

机会是给有准备的人面试的时候，一般都会先看你的专业。如：奏琴、画画、讲故事（上课）.幼儿园比较重视老师的衣着、装扮。（穿得得体，长头发应当束起）

6、新人面试法则：做好三个“第一”

第一句话：面试过程中，讲好第一句话，