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七年级阶段诊断历史
一、选择题(本部分共20道试题,每题2分,共40分。每题只有一个选项符合题意)
1.下图所示历史人物在北周末年夺取政权,建立新的朝代。下列与他统治时期的史实不相符的是()
A.灭掉陈朝,建立大一统王朝
B.编订户籍,统一南北币制和度量衡制度
C.开通了隋朝大运河
D.发展经济,加强中央集权
【答案】C
【解析】
【详解】本题是逆向选择题,依据所学知识可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河,不是隋朝的建立者隋文帝,C项符合题意,选择C项;北朝的最后一个王朝是北周,北周末年,外戚杨坚掌握大权,581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝,589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国,A项不符合题意,排除A项;隋统一后,隋文帝进行改革,发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度,加强中央集权,提高行政效率,这一系列措施,促进了社会经济的迅速发展,BD项不符合题意,排除BD项。故选C项。
2.下列属于导致隋朝迅速灭亡的原因的是()
①隋文帝的暴政,阶级矛盾尖锐②开凿大运河等一系列重大工程
③大规模农民起义的沉重打击④沉重的赋税,使人民不堪重负
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学知识可知,隋朝灭亡是因为隋炀帝的暴政,隋炀帝时期好大喜功,大兴土木,开凿大运河等一系列重大工程,加上穷兵黩武,人民的赋税、徭役、兵役负担沉重,不堪重负,终于导致大规模的农民起义爆发,隋朝短命而亡,②③④符合题意,D项正确;而隋文帝时期励精图治,开创了“开皇之治”的盛世局面,①不符合题意;排除ABC项。故选D项。
3.下图是某班王同学整理的历史资料,请为他选择一个合适的主题()
主题:
◆隋唐的统一与灭亡
从“贞观之治”到“开元盛世”
◆盛唐气象
◆唐朝的中外文化交流
◆安史之乱与唐朝衰亡
A.民族关系发展和社会变化 B.统一多民族国家的巩固与发展
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代
【答案】D
【解析】
【详解】由历史资料内容可知,这反映的是隋唐时期的史实。隋唐时期,国家统一,经济繁荣强盛,出现了“贞观之治和“开元盛世”的盛世局面,政府采取对外较为开放的政策,中外经济交往频繁,因此隋唐时期的基本特征是繁荣和开放,D项正确;辽宋夏金元时期的特征是民族关系发展和社会变化,排除A项;明清时期的特征是统一多民族国家的巩固与发展,排除B项;三国两晋南北朝时期的特征是政权分立与民族交融,排除C项。故选D项。
4.如图所示历史人物在位期间吸取隋朝速亡的教训,推行了一系列革新措施,开创了唐朝的盛世局面。下列关于他的说法,正确的是()
①为唐朝的第二位皇帝②鼓励臣下直言,虚心纳谏
③减轻人民的劳役负担④开创了“开元盛世”的局面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料并结合所学知识可知,图中人物是唐太宗,他是继唐高组之后的唐朝第二位皇帝,李世民在位期间,吸取隋朝速亡的历史教训,积极进取,如他鼓励臣下直言进谏,虚心纳谏,大臣魏征前后进谏两百多次,他知人善任,唯才是举,任用房玄龄、杜如晦等贤臣,他在经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,从而开创了贞观之治的局面,①②③符合题意,A项正确;唐玄宗李隆基开创了“开元盛世”的局面④不符合题意,排除BCD项。故选A项。
5.唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处是
A.重用人才 B.戒奢从简 C.重视地方吏治 D.虚心纳谏
【答案】A
【解析】
【详解】唐太宗在位二十多年勤于政事,虚心纳谏,从善如流,推行发展农业生产,奖励垦荒,轻徭薄赋,让农民生活安定。他的统治称为“贞观之治”;武则天是中国历史上唯一的女皇帝。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产,重用人才。她的统治为“政启开元,治宏贞观”;唐玄宗任用熟悉吏治,富于改革精神的姚崇等人当宰相,“励精为治”。他尤其重视地方吏治,重视发展经济,注意减轻农民负担,他统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。因此唐太宗、武则天、唐玄宗治国举措的共同之处重用人才,故选A。
6.他的人物画,人物形态各异,神形兼备,如图是他的作品《步辇图》。这位画家是()
A.阎立本 B.王羲之 C.张择端 D.吴道子
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识,唐朝画家阎立本擅长人物画,人物形态各异,神形兼备,代表作品有《步辇图》,A项正确;王羲之是东晋书法家,排除B项;张择端是北宋画家,排除C项;吴道子的代表作是
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