7.2.1《智能农业》教学设计 2023—2024学年苏科版（2018）初中信息技术九年级全一册.docx

7.2.1《智能农业》教学设计2023—2024学年苏科版（2018）初中信息技术九年级全一册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为智能农业，这是2018年苏科版初中信息技术九年级全一册第7章《人工智能》的2.1节。智能农业是人工智能在农业领域的重要应用，主要包括农业自动化、精准农业、智能农业设备等方面。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了人工智能的基础知识，包括人工智能的定义、发展历程、主要应用领域等。在此基础上，本节课将深入探讨人工智能在农业领域的应用，使学生能够更好地理解人工智能在现实生活中的应用价值。同时，本节课还将介绍一些智能农业的实际案例，帮助学生更好地了解智能农业的发展现状和未来趋势。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的信息意识、数字化学习与创新、信息社会责任等学科核心素养。通过学习智能农业的相关知识，学生能够理解人工智能在农业领域的应用，培养学生的信息意识。同时，学生将了解智能农业的发展现状和未来趋势，激发学生对数字化学习的兴趣，提高学生的数字化学习与创新能力。此外，本节课还将引导学生关注智能农业对社会的影响，培养学生的信息社会责任感。通过本节课的学习，学生将能够运用所学知识分析和解决实际问题，提高自身的学科核心素养。

三、学习者分析

本节课的学习者是九年级的学生，他们已经掌握了以下相关知识：1.人工智能的基础知识，包括定义、发展历程、主要应用领域等；2.计算机网络的基础知识，包括网络的定义、分类、功能等；3.数据处理的基本方法，包括数据的收集、整理、分析等。

学生的学习兴趣、能力和学习风格：1.学生对人工智能和农业领域的应用感兴趣，能够积极参与课堂讨论和实践活动；2.学生具备一定的自主学习能力和团队合作能力，能够在老师的指导下完成学习任务；3.学生的学习风格多样，有的喜欢通过视觉学习，有的喜欢通过听觉学习，有的喜欢通过动手实践学习。

学生可能遇到的困难和挑战：1.对智能农业的定义和应用场景不清晰，需要老师的讲解和实例的展示；2.对智能农业的技术原理和实际操作不熟悉，需要老师的指导和实践的机会；3.对智能农业的社会影响和未来发展趋势理解不够深入，需要老师的引导和讨论的机会。

四、教学资源

本节课的教学资源包括：1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、智能农业设备模型等；2.课程平台：智慧课堂系统；3.信息化资源：智能农业相关的视频、图片、PPT等教学素材；4.教学手段：小组合作、讨论、实践活动等。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过智慧课堂系统发布预习资料，如PPT、视频、文档等，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕智能农业课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用智慧课堂系统的监控功能或学生的微信反馈，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，通过智慧课堂系统阅读资料，理解智能农业的基本概念和应用。

-思考预习问题：针对问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：通过智慧课堂系统提交预习成果，如笔记、思维导图、问题等。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过智慧课堂系统，培养学生自主学习能力。

-信息技术手段：利用智慧课堂系统，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解智能农业，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过智能农业的实际案例或视频，引出智能农业课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解智能农业的基本原理、技术应用和社会影响等知识点。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握智能农业的基本技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验智能农业知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解智能农业的基本原理和技术应用。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握智能农业的基本技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解智能农业的基本原理和技术应用。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据智能农业课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-