部编版四年级语文下册第五单元测试题(含答案).pdf

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部编版四年级语文下册第五单元测试题

(含答案)

四年级语文下册第五单元测试卷

时间:90分钟分数:100分

积累与运用

一、看拼音,写词语。(8分)

浙江金华的双龙洞真有意思。要想进洞,需要仰卧在一只

很小的船里,当通过一段孔隙时,需要从腿部(túnbù)到脚跟都

贴着船底,稍微把头抬起来,就会擦破额头(étóu)。洞内的石

笋颜色各异,缠绕着石钟乳(chànàjiān),让我大开眼界。我努

力(nǔlì)睁大眼睛欣赏着眼前的美景。

二、选择题。(12分)

1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是()。(2

分)

A.浙江(zhé)范围(fàn)陆地(lù)石钟乳(rǔ)

B.重荷(hé)蜿蜒(wǎn)臀部(tún)镶金(xiāng)

C.一簇(cù)代替(tì)漆黑(qī)石笋(sǔn)

D.额角(jiǎo)孔隙(xī)窄小(zǎi)灿烂(càn)

2.下列词语中不是表示颜色的一项是()。(2分)

A.颜色各异B.五彩斑斓

C.千姿百态D.色彩缤纷

3.下列句子中说明方法与其他几句不同的一项是()(2分)

A.洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂。

B.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷

泉一样。

C.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

D.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路。

4.“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,

____不比作什么,____很值得欣赏。”填入这句话中的关联词

最恰当的是()(2分)

A.无论……都……B.只要……就……

C.即使……也……D.如果……就……

5.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.他估计明天一定会下雨。

B.通过这次活动,提高了班级凝聚力。

C.《海上日出》的作者是我国著名作家巴金。

D.妈妈买回了冬瓜、茄子、黄瓜、西瓜等蔬菜。

6.下列句子修辞手法判断不正确的一项是()(2分)

A.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,

溪声也时时变换调子。(排比、拟人)

B.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适。(设问)

C.太阳好像负着重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。

(比喻)

D.这不是伟大的奇观么?(反问)

三、句子训练营。(12分)

1.“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法

容第三个人,是这样小的小船。”这里运用了排比的修辞手法,

我也会用这样的修辞手法写句子。怎样美的环境呢?那里有碧

绿的湖水,周围是青山环绕,还有翠绿的树林,美如人间仙境。

2.“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,

到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面。”通过一系列

的动作描写,展现了太阳缓慢升起的过程。

3.“随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,

溪声也时时变换调子。”仿写:这段时间,天空时而晴朗,时

而阴沉,时而多云,时而起风,就像一个小娃娃变化无常。

4.“这不是伟大的奇观么?”“这”是指海上日出。将这句话

改为感叹句:多么伟大的奇观啊!

五、按课文内容填空。

1.《记金华的双龙洞》是一篇游记,作者按时间的顺序,

先写了去双龙洞途中的风光,接着写了双龙洞的外观和内部情

况,再写了洞中的景点和历史文化,最后写出洞的总体印象。

2.《海上日出》这篇课文按照时间、地点、景象的顺序描

绘了海上日出奇观。

五、非连续性文本阅读。

暂无上下文,无法进行回答。

五一小长假”期间,刘文栋想要参加“庐山三日游”。以下

是衢州和庐山两地的天气情况一览表:

衢州:

5月1日:多云到晴,27℃~15℃

5月2日:晴到多云,30℃~16℃

5月3日:多云到阴,28℃~16℃

庐山:

5月1日:晴,22℃~12℃

5月2日:阴有雨,23℃~12℃

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