7. 保护土壤 训练课件苏教版科学三年级上册.pptxVIP

7.保护土壤2单元研究土壤

01新知梳理02能力进阶03综合探究目录

1.土壤的贡献。我是土壤，我的作用可大啦！但我的形成过程非常缓慢，形成几

厘米都要经历的时间。我可以为植物生长提供?

、，为动物生存提供?，我还与人类生存所需

要的、?等食物息息相关。成千上万年养

料水分栖息地粮食蔬菜

2.土壤的威胁与保护。流失沙化植树造林轮作或休耕

一、选择题。1.修筑梯田能够保护土壤，是因为修筑梯田（C）。A.便于爬山B.更美观C.能够防止水土流失2.表层土易受雨水冲刷流失，会造成（B）。A.土层更干净、更肥沃B.土壤表层水土流失C.没有任何变化CB一二三四

3.下列不会引起土壤污染的是（B）。A.将废旧电池扔在土壤上B.让植物的枯枝败叶烂在土壤里C.将大量的工业废渣倒在土壤上4.下列做法中，会加剧水土流失，影响土壤肥力的是（C）。A.修筑梯田B.种植绿肥C.开山毁林BC一二三四

5.下列说法错误的是（B）。A.土壤是人类赖以生存的重要基础B.土壤太脏了，我们不应该研究土壤C.每个人都应该关心和保护土壤B一二三四

二、判断题。1.废旧电池和塑料垃圾都会对土壤造成严重破坏。 （√）2.土壤很多的地方可以过度开窑烧砖。 （?）3.塑料没有毒性，埋在土里没有什么有害影响。 （?）4.土壤是常见的物质，我们不需要保护它。 （?）5.保护土壤是成年人的事，与我们小学生没有关系。 （?）6.随意排放工厂废水，会污染土壤。 （√）√????√一二三四

三、连线题。请将下列人类的活动与对应的结果连线。一二三四

四、小科在科学课上做了下面的实验，请你将实验补充完整。1.研究问题：?与水土流失有什么关系？2.实验步骤：植被覆盖（1）取两块土壤，一块有植被覆盖，另一块没有，分别放入一端垫高

的托盘中。（2）往两块土壤上浇同样多的水，模拟自然界的降水情况。（3）观察并记录土壤被冲刷和积水的情况。一二三四

3.实验现象：?

?

?。4.实验结论：?。有植被覆盖的土壤，水流得慢且少，水流比较清澈，剩

余的土多；没有植被覆盖的土壤，水流得快且多，水流比较浑浊，剩余

的土少植被有保护土壤的作用，能够防止水土流失一二三四