2024年幼儿园大班教案《我又长大了一岁》含反思.docxVIP

第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第PAGE1页共NUMPAGES1页

2024年幼儿园大班教案《我又长大了一岁》含反思

大班教案《我又长大了一岁》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿用过去……现在……的句式说说自己一年来的进步，理解诗歌内容，能有感情的朗读诗歌，引导幼儿细致视察画面，积发幼儿的想象力，快来看看幼儿园大班《我又长大了一岁》含反思教案吧。

活动目标：

1．理解诗歌内容，能有感情的朗读诗歌。

2．用过去现在的句式说说自己一年来的进步。

3．引导幼儿细致视察画面，积发幼儿的想象力。

4．大胆地参加探讨，清晰地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

活动打算：

1．材料打算：红花每人一朵。

2．阅历打算：给幼儿量身高和体重，让幼儿知道自己长高了变重了；家长与幼儿一起回忆总结孩子一年来的新改变。

活动重难点：

理解诗歌内容，能充溢骄傲感的朗读儿歌。

感受成长的进步和喜悦。

指导要点：

通过比较性讲解并描述、回忆总结、朗读诗歌等形式让幼儿感受到自己一年来的进步和成长的喜悦。

活动过程：

1．谈话引入。

老师：一年过去了，你们又长大了一岁，有了哪些新的改变？用过去现在的句式说说自己取得的进步。（引导幼儿从身高、体重、学会了什么本事、行为习惯等方面说说自己的过去和现在有什么改变。

小结：一年过去了你们都长大了进步了，有了好多新改变。过去吃饭掉饭粒现在吃得干干净净；过去玩具乱丢，现在主动整理整齐等等。

2．学习诗歌。

（1）理解诗歌内容老师以骄傲的口吻有感情的朗读儿歌。

提问：诗歌的名称是什么？诗歌里的小挚友有了什么新的改变？

（2）再次观赏理解儿歌。

提问：他过去是怎样的？现在呢？（老师以诗歌里的句子小结幼儿的回答）（3）练习朗读儿歌。

提问：当你发觉自己进步了，你心里感觉怎样？（体验进步的喜悦，激发幼儿带着骄傲喜悦的感情朗读）

3．小结。

老师从幼儿一日活动的各个方面表扬孩子们的进步，并给每个幼儿发送红花。

4．有感情的朗读诗歌。（配乐）

评价要素：

1．幼儿是否理解了儿歌的内容，是否从中感受到自己的进步和成长的喜悦。

2．是否能有感情的朗读诗歌。

活动建议：

1.请家长将孩子一年来的进步表现和新改变以照片、图画等图文并茂的形式呈现出来贴在《我长大了》的主题墙上。

2.诗歌仿编：利用过去的我现在的我进行诗歌仿编

附：诗歌《我又长大了一岁》

一年过去了，新年又来到。

量一量，我长大了多少；称一称，我重了多少；想一想，老师教我的本事，我学到了多少。

过去，我撞倒了小挚友，拔腿就跑；现在，我望见小挚友跌倒，赶忙把他扶抱。

过去，我朝地上乱丢东西，现在，我拿扫帚把地清扫。

妈妈呀，我长大了一岁，进步真不小。

教学反思

本节活动课，幼儿很感爱好，特殊是在幼儿沟通共享的时候，有儿显现的很兴奋，与老师协作的也很好，也能达到预期的效果。

小百科：我们所说的长大是指一个人从身体到心理的改变，一个人从生下来的那一刻已经限制不住的在长大，而现在的长大则是指我们身体成熟，心理成熟。

本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！