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教学课件;14.池塘里的生物;童年;活动1池塘里的世界;池塘里的生物;池塘里的生物为什么能在池塘中生存下来？;栖息地;活动2分析栖息地里的生物;取样记录:
1.数出区城内所有动物和植物的种类和数量。每种动物取一个样品放入小罐中，每种植物取典型器官放在塑料袋中，画出它的外形。在记录纸上标出每种动植物的名称和发现地点。;统计整理:
将收集到的样品数据进行统计整理，并记最下来。;地球上有各种各样的栖息地，每一个生物都有自己的家园。你能找到哪些栖息地呢?这些栖息地为哪些生物提供了怎样的生存环境?把研究结果与同学交流。;感谢聆听！
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