部编版八年级语文上册古诗词复习专题试题及答案.docx

部编版八年级语文上册古诗词复习专题试题及答案

部编版八年级语文上册古诗词复习专题试题及答案

1 野 望【名句默写】1．树树皆秋色， 。2．相顾无相识， 。3．诗中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是： ，

1 野 望

【名句默写】

1．树树皆秋色， 。

2．相顾无相识， 。

3．诗中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是： ，

。写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是：

， 。

4．诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，

何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句是：

， 。

5．陶渊明《归园田居》中写道：“相见无杂言，但道桑麻长。”本诗

中与其意思相似的诗句是： ， 。

【课内精读】

阅读下面的古诗，回答问题。

野 望

王 绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

1

1．请从“景”与“情”的关系的角度，赏析本诗的颔联。

2．请写出本诗第三、四句所展现的画面。3．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？4．请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。【课外阅读】一、[2017·德州]阅读下面的唐诗，完成题目。村 行王禹偁马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。1．诗中颔联、颈联多处运用对比手法，描绘出山野美丽的景象，请具体分析。

2．请写出本诗第三、四句所展现的画面。

3．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

4．请从动静和写景顺序的角度赏析中间两联。

【课外阅读】

一、[2017·德州]阅读下面的唐诗，完成题目。

村 行

王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

1．诗中颔联、颈联多处运用对比手法，描绘出山野美丽的景象，请

具体分析。

2．找出传达诗人情感的词语，并分析其变化的原因。二、[2016·滨州]阅读下面的唐诗，回答下列各题。溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。3．诗人运用白描的手法，给我们展现了一幅素淡的水乡风景画，临水的村庄、虚掩的柴门、 、 、奔走的儿童……和谐而富有诗意。4．三、四句中“疑”“急”二字把小童的心理和形象表现得巧妙而富有情趣，请作简要分析。

2．找出传达诗人情感的词语，并分析其变化的原因。

二、[2016·滨州]阅读下面的唐诗，回答下列各题。

溪居即事

崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。

3．诗人运用白描的手法，给我们展现了一幅素淡的水乡风景画，临

水的村庄、虚掩的柴门、 、 、奔走的儿童……

和谐而富有诗意。

4．三、四句中“疑”“急”二字把小童的心理和形象表现得巧妙而富

有情趣，请作简要分析。

三、[2017·东营]阅读下面的古诗，回答问题。盆 池①杜 牧凿破苍苔地，偷他一片天。白云生镜里，明月落阶前。[注]①盆池：挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。5．这首诗表现了诗人怎样的情感或思想？6．任选一个角度(如构思、写法、语言等)，对该诗进行赏析。参考译文与答案详析名句默写

三、[2017·东营]阅读下面的古诗，回答问题。

盆 池①

杜 牧

凿破苍苔地，偷他一片天。

白云生镜里，明月落阶前。

[注]①盆池：挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草

以供观赏。

5．这首诗表现了诗人怎样的情感或思想？

6．任选一个角度(如构思、写法、语言等)，对该诗进行赏析。

参考译文与答案详析

名句默写

1

1．山山唯落晖

2．长歌怀采薇3．树树皆秋色 山山唯落晖 牧人驱犊返猎马带禽归4．东皋薄暮望 徙倚欲何依5．相顾无相识 长歌怀采薇

2．长歌怀采薇

3．树树皆秋色 山山唯落晖 牧人驱犊返

猎马带禽归

4．东皋薄暮望 徙倚欲何依

5．相顾无相识 长歌怀采薇

课内精读

1．颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野树叶枯黄，更兼残阳尽

染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。

2．层层树木和重重山岭都染上秋天的色彩，披覆着落日的余晖。

3．抒发了诗人惆怅、孤寂的感情。

4．颔联总写秋色，是静景、远景；颈联写牧人与猎马，是动景、近

景。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色、远景与近景、静态与动

态，搭配得恰到好处。

课外阅读

1．示例：晚籁与斜阳，动静对比，沉寂幽静；胭红与雪白，色彩对

比，鲜明绚丽；群山万壑与棠梨荞麦，远近高低对比，层次分明。

2．[解析]此题考查对诗中诗人情感的把握。认真研读本诗，诗句中

“兴长”“惆怅”很明显地表达出了诗人的情感。“村桥原树似吾乡”

一句，写诗人看到他乡景色与家乡景象相似，产生了思乡的愁绪，心