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2024年托班保育工作计划(共5篇)
托班保育工作安排(共5篇)由大文斗会员“coolbeer”投稿细心举荐,我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
篇:托班保育工作安排本学期本班幼儿26名,其中,男孩子12名,女孩子14名,其中,新入园的孩子有8名。我班有三名老师和一名保育员。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理实力有了肯定的提高,喜爱参与各项嬉戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的爱好。口语表达实力也有了提高,喜爱说,喜爱做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况,本学期我班重点将是接着丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往实力。
一、保教工作
1、保育工作:本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细微环节作为着重点,做到吃饭:吃热饭,吃饱饭,激励幼儿自己吃,但对个别实力较差的幼儿仍须赐予帮助。
喝水:会主动喝水,能相识自己的杯子,会自己倒水,并用心喝完,不会将水洒在桌子或地板上。
入厕:会告知老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子。
睡觉:会主动兴奋的*,能自己动手脱简洁的衣裤鞋,*后不交谈,听完故事能自己宁静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简洁的衣裤鞋。
着装:依据天气改变随时增减衣服,要查看内衣有没有湿,并立即替换,随时留意幼儿的着装是否整齐。
平安:杜绝担心全隐患,训练好常规,把好每一环节,培育幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架。
2、教化工作
本班采纳托班教材,针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、新奇心强的特点,我们多采纳嬉戏的形式进行教学,让幼儿能参加到课程中,调动幼儿主动性,并将课程时间支配在15分钟完成。课程支配多样化,每一学科都采纳多种不同的形式教学(如语言:故事、儿歌、情景对话、看图讲解并描述、表演嬉戏等;美术:手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等),让幼儿全方面的了解、接触、驾驭各种好玩的内容,培育幼儿学习的爱好,从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境,随时更换主题墙,为每一个幼儿供应一个表达、表现、沟通的平台,借助这一平台,特性化地展示自我。区域活动材料的整理和投放,结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设相宜的操作活动。材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后依据活动状况逐步完善。使幼儿喜爱幼儿园的环境,能高兴奋兴上幼儿园,开心地参加各项活动,老师组织丰富多彩的活动,以亲切亲善的看法接近每一位幼儿,使幼儿心情平稳、平平安安地成长。
二、卫生保健工作:
为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到微小的养护照看,受到科学的健康教化,身心得到良好的发展。从班内卫生消毒到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且留意清理一切卫生死角,确保孩子的健康。培育幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。
家长工作
家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响,因此重视家长工作是非常必要的。开学初对新生及体弱儿进行家访,共同商讨孩子的教化问题,促进家园教化,并和家长一起同步前进。
学期初召开家长会,介绍班级状况及工作支配,让家长了解班级工作,欢迎家长参加班级工作。幼儿入园与离园时,随时随地与家进步行交谈,了解幼儿在园在家中的大致状况,让双方都了解幼儿的优缺点,对于优点对幼儿赐予当面表扬和确定,对于缺点双方可刚好订正与变更。本学期还建立了班级博客,在这里
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