2024年中班下学期美术教案《芦叶时装秀》含反思.docx

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2024年中班下学期美术教案《芦叶时装秀》含反思

中班下学期美术教案《芦叶时装秀》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试用芦叶创建性地装饰出各种好看的服饰，学习划的基本技能，能用协助材料划开芦叶，发展小肌肉动作，在活动中大胆尝试与表现，体验胜利的欢乐，快来看看幼儿园中班下学期美术《芦叶时装秀》含反思教案吧。

活动目标：

1、学习划的基本技能，能用协助材料划开芦叶，发展小肌肉动作。

2、尝试用芦叶创建性地装饰出各种好看的服饰。

3、在活动中大胆尝试与表现，体验胜利的欢乐。

4、培育幼儿的视察、操作、表达实力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

活动打算：

1、芦叶、牙签各若干。

2、配班老师扮演模特姐姐。

3、做好的芦叶服装若干。

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿制作的爱好。（观赏时装秀）

师：小挚友们，今日有位模特姐姐要来给我们表演节目啦，大家欢迎！

（在迪斯科的音乐中，配班老师穿芦叶服饰表演）

师：模特姐姐美丽吗?你觉得哪最美丽？

二、观赏自制服饰，探讨制作方法。

1、幼儿观赏自制服饰

师：你们知道这么美丽的服饰是用什么材料做成的呢？又是怎样做的呢？

2、沟通。

师：你刚才看到的服饰是用什么材料做成的呢？

小结：原来芦叶还可以做美丽的衣服和帽子呢。

三、学习划芦叶的技能。

1、探讨。

师：芦叶是怎么变成美丽的衣服和帽子呢？请你动动小脑筋和旁边的好挚友说一说。

2、沟通。

师：你有什么方法将一张宽宽的芦叶变成一条一条的呢？（请个别孩子展示）

3、学习划的技能。

师：老师今日也有一种好方法，看老师：一手拿芦叶，一手拿牙签，从上向下，一戳一划，呀！芦叶变成一条一条的啦，你们想不想来试一试？（个别、集体练习）

四、尝试用芦叶创建性地装饰出各种好看的服饰。

1、学习粘贴方法。

师：芦叶时装真美丽，我们也来做一做，好吗？

师示范：看老师已经在芦叶上粘好了双面胶，宝宝们先把双面胶上的白纸轻轻地一撕,但要当心,别把胶带撕下来,假如你想做帽子就把芦叶贴在（出示纸圈）纸圈上。

师：孩子们，让我们一起动手做一件美丽的芦叶时装吧。

2、幼儿制作，老师巡回指导。

五、幼儿展示芦叶时装秀。

请幼儿穿上芦叶服饰，一起在音乐中展示，体验胜利的喜悦。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种须要他们手、眼、脑并用，并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

小百科：时装表演是最接近于生活的舞台艺术。这样讲不仅仅是指时装对人们生活中着装、服饰起到重要的引导作用，最主要的还是指时装表演中的动作取之于生活，忠实于生活，并且要高于生活。

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