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第二节烯烃炔烃;学习目标;情境导入;;描述分子结构的下列叙述中,正确的是()。
①6个碳原子有可能在同一直线上
②6个碳原子不可能都在同一直线上
③6个碳原子一定都在同一平面上
④6个碳原子不可能都在同一平面上
A.①② B.②③ C.②④ D.①④;;乙炔,C原子采用sp杂化,分子为直线形,碳碳三键中有1个σ键和2个π键,键长比碳碳双键短。;阅读教材,总结实验室制备乙炔的实验原理、实验试剂、并选择合适的发生装置;②用分液漏斗控制水流速率,让食盐水逐滴慢慢滴入。;装置①,反应装置,作用:产生乙炔。
装置②,除杂装置,作用:除去杂质H2S、PH3。
装置③,检验及反应装置,作用:检验是否有乙炔产生及乙炔与酸性高锰酸钾溶液的反应。
装置④,反应装置,作用:乙炔与溴的四氯化碳溶液反应。
装置⑤,尾气处理装置,作用:去除未反应的乙炔。;实验内容;①可燃性;根据乙炔通入酸性高锰酸钾溶液时的实验现象,说明乙炔具有怎样的化学性质?;乙炔能发生加成反应;②加成反应(与反应物的量有关,可分步表示);催化剂;(1)请写出戊炔的所有属于炔烃的同分异构体的结构简式,并对其命名。;1.下列各选项能说明分子式为C4H6的某烃是HC≡C—CH2—CH3,而不是CH2=CH—CH=CH2的事实是()
燃烧有浓烟
能使酸性KMnO4溶液褪色
能与Br2按照1:2的比例发生加成反应
与足量Br2反应,生成物中只有2个碳原子上有溴原子;2.下列关于炔烃的叙述正确的是()
A.1mol丙炔最多能与2molCl2发生加成反应
B.炔烃分子里的所有碳原子都在同一直线上
C.炔烃易发生加成反应,也易发生取代反应
D.炔烃不能使溴水褪色,但可以使酸性KMnO4溶液褪色;3.用乙炔为原料制取CH2Br—CHBrCl,可行的反应途径是()
A.先加Cl2,再加Br2 B.先加Cl2,再加HBr
C.先加HCl,再加HBr D.先加HCl,再加Br2;课堂小结
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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