氧族元素复习--高一化学教案-(2).docVIP

氧族元素复习--高一化学教案-(2)

复习课

［板书］一、知识点及规律（投影展示）

1.氧族元素原子结构和元素性质

［投影板书］由学生归纳表中内容。

元素名称及元素符号

氧（O）

硫（S）

硒（Se）

碲（Te）

核电荷数

8

16

34

52

电子层数

2

3

4

5

最外层电子数

6

6

6

6

结

构

相似性

最外层都有6个电子，化学反应中易得2个电子，表现－2价

递变性

随核电荷数增加，电子层数逐渐增多，原子半径逐渐增大

化合价

－2

－2、+4、+6

－2、+4、+6

－2、+4、+6

密度

随核电荷数的增加，单质密度逐渐增大

熔沸点

随核电荷数的增加，单质熔沸点逐渐升高

与H2化合难易

点燃剧烈化合

加热时化合

较高温时化合

不直接化合

氢化物稳定性

随核电荷数的增加，气态氢化物稳定性逐渐减弱

氧化物化学式

——

SO2、SO3

SeO2、SeO3

TeO2、TeO3

氧化物对应水化物化学式

——

H2SO3、H2SO4

H2SeO3、H2SeO4

H2TeO3、H2TeO4

最高价氧化物水化物酸性

随核电荷数增加，最高价态氧化物的酸性逐渐减弱（O除外）

元素的非金属性

随核电荷数增加，元素非金属性逐渐减弱

2.价态与氧化性、还原性的规律

还原性依次增强

还原性依次增强

氧化性依次增强

H2SSSO2H2SO4

－2 0+4+6

［投影］

［练习］如何实现上述转化，写出有关的化学方程式，并思考体现了物质什么样的化学性质。

△△［投影讲评］

△

△

△====点燃①S+H2====H2S *②

△

====

点燃

*③S+2Cu====Cu2S ④S+O2SO2

*⑤H2S+Cl2====S↓+2HCl(O2、Br2、I2、浓H2SO4等) *⑥H2S+CuSO4====CuS↓+H2SO4

⑦H2S+2NaOH====Na2S+2H2O *⑧FeS+2H+====Fe2++H2S↑(非氧化性酸)

*⑨Na2S+2HCl====2NaCl+H2S↑(非氧化性酸) ⑩Na2S+CuSO4====Na2SO4+CuS↓

△催化剂eq\o\ac(○,11)SO2+H2O====H2SO3 eq\o\ac(○,12)SO2+2NaOH====Na2SO3+H2O

△

催化剂

eq\o\ac(○,13)SO2+2H2SS↓+2H2O *eq\o\ac(○,14)2SO2+O22SO3

eq\o\ac(○,15)SO3+H2O====H2SO4 eq\o\ac(○,16)SO3+2NaOH====Na2SO4+H2O

△*eq\o\ac(○,17)2Na2SO3+O2====2Na2SO4 eq\o\ac(○,18)H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl

△

*eq\o\ac(○,19)2H2SO4(浓)+Cu====CuSO4+SO2↑+2H2O eq\o\ac(○,20)Na2SO4+BaCl2====BaSO4↓+2NaCl

*eq\o\ac(○,21)2H2SO3+O2====2H2SO4 eq\o\ac(○,22)Na2SO3+H2SO4====Na2SO4+H2O+SO2↑

［强调］注意上述画“*”号的反应

［设疑］（1）对比eq\o\ac(○,14)与eq\o\ac(○,17)eq\o\ac(○,21)，说明什么？

（2）反应⑧⑨可加酸为非氧化性酸，如HCl、稀H2SO4，能否加浓H2SO4或HNO3？

（3）反应⑤体现了H2S的什么性质？

（4）对比通常酸和盐的反应，反应⑥有何特点？

（5）反应⑨体现了浓H2SO4什么性质？

（6）反应eq\o\ac(○,18)eq\o\ac(○,20)的离子方程式怎样写？

［提问并回答］（1）说明SO2转化为亚硫酸、亚硫酸盐之后，还原性增强，更易被氧气氧化。

（2）FeO、Na2S均因含－2价硫而具有还原性

（3）反应⑤体现了H2S的还原性。

（4）反应⑥违背通常强酸制弱酸的规律，比较特殊。

（5）反应eq\o\ac(○,19)体现了浓H2SO4的强氧化性和酸性。

（6）反应eq\o\ac(○,18)eq\o\ac(○,20)的离子方程式相同：SO+Ba2+====BaSO4↓

［过渡］本章含硫化合物中，SO2、H2S均为有毒气体，是大气污染物，因此实验和使用时应注意安全，注意环保。

三、环境保护

［练习］1.下列关于硒的叙述，错误的是（