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《桥梁模型的制作》教学设计六年级上册劳动苏教版

一、教学目标

1.让学生了解桥梁的基本结构及其功能，提高学生的实际操作能力。

2.培养学生独立思考、团结协作的能力，激发学生对劳动技术的兴趣。

3.培养学生热爱科学、探索未知的精神，提高学生的创新意识。

二、教学内容

1.桥梁的基本结构及其功能

2.桥梁模型的制作方法与技巧

3.桥梁模型制作过程中的安全注意事项

三、教学重点与难点

1.教学重点：桥梁的基本结构及其功能，桥梁模型的制作方法与技巧。

2.教学难点：桥梁模型制作过程中的安全注意事项，创新设计桥梁模型。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、桥梁模型样品、制作桥梁模型所需的各种材料。

2.学具：学生分组准备，每组一份制作桥梁模型的材料。

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示各种桥梁的图片，引导学生关注桥梁的结构与功能。

2.讲解：讲解桥梁的基本结构及其功能，介绍桥梁模型制作的方法与技巧。

3.示范：教师示范制作桥梁模型的过程，强调制作过程中的安全注意事项。

4.实践：学生分组进行桥梁模型的制作，教师巡回指导。

六、板书设计

1.桥梁的基本结构

桥墩

桥面

桥梁

支撑结构

2.桥梁的功能

承载能力

通行功能

美观性

3.桥梁模型制作方法与技巧

选材

设计

搭建

加固

4.安全注意事项

用电安全

工具使用安全

材料摆放安全

七、作业设计

1.学生回家后，观察身边的桥梁，记录其结构与功能，下周分享。

2.学生根据本次制作桥梁模型的经验，设计一个更具创新性的桥梁模型，下节课分享。

八、课后反思

本次教学活动旨在让学生了解桥梁的基本结构及其功能，掌握桥梁模型的制作方法与技巧。在教学过程中，学生积极参与，表现出较高的兴趣。通过实践操作，学生基本掌握了桥梁模型的制作过程，安全注意事项也得到了落实。

在课后作业设计中，要求学生观察身边的桥梁，记录其结构与功能，旨在培养学生的观察能力。同时，鼓励学生根据本次制作桥梁模型的经验，设计一个更具创新性的桥梁模型，以培养学生的创新能力。

重点关注细节：桥梁模型制作方法与技巧

桥梁模型制作方法与技巧的补充与说明：

1.选材：选材是桥梁模型制作的第一步，选择合适的材料是保证桥梁模型质量的关键。在选材时，应根据桥梁模型的规模、结构特点和功能需求，选择具有相应强度、刚度和耐久性的材料。一般来说，桥梁模型制作材料包括木材、塑料、金属、纤维板等。还需考虑材料的易于加工性、成本和环保性等因素。

2.设计：设计是桥梁模型制作的核心环节，一个优秀的设计方案可以有效提高桥梁模型的功能性和观赏性。在设计阶段，学生需要充分了解桥梁的基本结构及其功能，然后根据选定的材料和制作技巧，设计出符合要求的桥梁模型。设计过程中要注重创新，力求在桥梁模型的结构、功能和外观上有所突破。还要考虑桥梁模型的制作难度和成本，确保设计方案的可行性。

3.搭建：搭建桥梁模型是实现设计方案的具体操作过程，也是制作过程中最为重要的环节。在搭建过程中，学生需要按照设计方案，仔细地进行每一个步骤，确保桥梁模型的结构稳定、连接牢固。在搭建过程中，要注重细节处理，如对桥梁表面的处理、涂装等，以提高桥梁模型的美观性。同时，要掌握好搭建速度，既不能过快导致失误，也不能过慢影响制作进度。

4.加固：加固是桥梁模型制作过程中的一个重要环节，主要是为了提高桥梁模型的稳定性和承载能力。在加固过程中，学生需要针对桥梁模型的薄弱环节，采取相应的加固措施。如在桥梁的支撑结构、连接部位等采用加强筋、粘合剂等材料进行加固。加固时要保证桥梁模型的外观美观，避免出现杂乱无章的加固痕迹。

5.创新：创新是桥梁模型制作的一个重要目标，也是评价学生制作水平的一个重要标准。在制作过程中，学生需要在掌握基本制作方法与技巧的基础上，发挥自己的想象力和创造力，设计出具有独特结构、功能和外观的桥梁模型。创新可以体现在桥梁模型的造型设计、功能实现等方面，也可以体现在所使用的材料、制作工艺等方面。

在桥梁模型制作过程中，学生需要掌握一定的制作方法与技巧，才能制作出优秀的桥梁模型。教师在教学过程中，应注重对学生进行实践操作的指导，及时纠正学生在制作过程中出现的错误，帮助学生不断提高制作水平。同时，教师还应鼓励学生发挥自己的创新潜能，设计出更具独特性的桥梁模型。

6.安全教育：在制作桥梁模型的过程中，安全教育是至关重要的一环。学生需要了解并遵守在使用工具、材料和电源时的安全规则。例如，使用锯子、刀具等锐利工具时，必须佩戴安全眼镜和手套，确保操作时手部安全；在使用电源时，要确保插座和电线的安全，避免触电风险。教