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幼儿防溺水教案及反思6篇
幼儿防溺水教案及反思篇1
教学目标：
提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中加强与同学的合作沟通意识。
初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
自身能变化生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。
培养幼儿动脑思考问题、解决问题的本领。
初步懂得做事要小心，遇到意外不急迫，并设法解决。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入
小伙伴，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得特别炎热了,你们热了怎么办？可是今年有好几个小伙伴由于热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自身的父亲妈妈了。他们好可怜，老师哀痛，他们的父亲妈妈也很哀痛。
二、防溺水教育
小伙伴们，我们怎样使自身不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小伙伴，很多同学都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应高声呼喊成年人前来相助或拨打110。
（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期__学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规定？我们应如何遵守安全规定。
（1）议一议：
这几个小伙伴违反了哪些安全规定？我们应如何遵守安全规定？
（2）把小伙伴的错误矫正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
（三）、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？
（2）老师小结：人的生命只有一次，幸福欢快掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自发遵守溺水安全原则的好习惯。
教学反思：
活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很不安全以及如何躲避溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护自身才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能显现的溺水不安全，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小伙伴做得对不对，应当注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。
幼儿防溺水教案及反思篇2
活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿酷爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、培养幼儿完整、连贯地表达本领和对事物的推断本领。
4、考验小伙伴们的反应本领，磨练他们的个人本领。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最爱好参加夏天的什么活动？
2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热诚，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
老师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小伙伴选择。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，沟通对夏天吃水果的认得，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，防备中暑。
1、创设情境，播放动画。老师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？
2、通过讨论，老师小结：
（1）中暑的原因或条件；
（2）怎样防备中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋获救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识
1、到达目的地，创设游泳氛围。老师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、老师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、老师小结：在炎热的夏天，无论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小伙伴都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、老师和学生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌
夏天到，火辣辣，小伙伴们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
活动反思：
本次活动让幼儿观看了防备溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的不安全，不能一个人去水边、要在大人的陪伴下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和紧要性，幼儿的
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